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2017级大学英语教学计划

[05-14 00:33:34]   来源:http://www.xuehuiba.com  教师工作计划   阅读:8235
概要:外国语学院 20xx年6月附件一关于试用 "新视野大学英语/网络版"的 报告我校自20xx年以来,使用了清华大学出版社的"交互式英语视听说"教程.起初是在试点班级使用,学生很努力,很配合,效果还好.到20xx级大面积使用后,学生开始时有一种新鲜感.但到第三级时,普遍感到难度很大,学习一个单元需要 2 个小时的时间,难以继续,反映很大.用各种方式获取各练习的答案,直接填上,没有达到应有的效果.这是这套学习系统的最大问题之一,其他问题不在此详述.在我们做调研中,特意了解了外研社的"新视野大学英语/网络版"的使用情况,尤其是在西北工业大学的使用情况.教师和学生对着套教材的反映很好,系统操作简单,交互性好,教师可以很方便地在网上与学生交流,随时编排随堂的小测验等.学生也没有不愿学习的想法.因此,我们计划在20xx级学生中,以 3 个分级组的学生试用外研社的"新视野大学英语/网络版"教材.其中,马区 2 个分级组.学生数量占分级教学学生人
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外国语学院 20xx年6月

附件一

关于试用 "新视野大学英语/网络版"的 报告

我校自20xx年以来,使用了清华大学出版社的"交互式英语视听说"教程.起初是在试点班级使用,学生很努力,很配合,效果还好.到20xx级大面积使用后,学生开始时有一种新鲜感.但到第三级时,普遍感到难度很大,学习一个单元需要 2 个小时的时间,难以继续,反映很大.用各种方式获取各练习的答案,直接填上,没有达到应有的效果.这是这套学习系统的最大问题之一,其他问题不在此详述.

在我们做调研中,特意了解了外研社的"新视野大学英语/网络版"的使用情况,尤其是在西北工业大学的使用情况.教师和学生对着套教材的反映很好,系统操作简单,交互性好,教师可以很方便地在网上与学生交流,随时编排随堂的小测验等.学生也没有不愿学习的想法.

因此,我们计划在20xx级学生中,以 3 个分级组的学生试用外研社的"新视野大学英语/网络版"教材.其中,马区 2 个分级组.学生数量占分级教学学生人数约五分之二.按现在的分级方式,一个分级组有30—33个班,人数为 1050人—1155人;两个分级组约为 2300人.余区是航海专业的班级,人数约为 400人.我们将组织教师认真使用和研究这套教材,及时总结使用情况,使之发挥最大的作用.

妥否,请指示.

外语学院

20xx.6.19.

注:根据张校长意见要求,20xx级暂不试用,仍然全部使用"交互式英语"

附件二

20xx级学生 大学英语教材

全新版《大学英语》综合教程 1—4 册 上海外语教育出版社

供综合课使用

二.《交互式英语视听说》教程 1—4 册 清华大学出版社;

三.全新版《大学英语》听说教程 1—3 册 上海外语教育出版社

供听说课使用

《新视野大学英语 快速阅读》 1—4 册 北京 外语教学与研究出版社

供综合课使用

附件三

关于增设网络学习服务器

张校长:

20xx级大学英语教学继续实行学生的网上自主学习方式,并且试用"新视野大学英语/网络版"(北京 外语教学与研究出版社),探索能更好地促进学生的自主学习的方法和教材,提高学生自主学习的能力.

由于现行的服务器容量有限,现已有两个年级的学生在网上学习,而且一台服务器不能同时挂两套学习系统,因此特申请增设一台服务器,用于试用"新视野大学英语/网络版"的学习系统.

服务器的规格,网络系统要求等技术指标和安装,由外语教学与研究出版社负责.

妥否,请批示.

外语学院

20xx.6.19.

注:根据张校长意见要求,20xx级暂不试用,仍然全部使用"交互式英语".因而此题未议.

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