2017学年第二学期高中美术教学改进计划
[05-14 00:33:34] 来源:http://www.xuehuiba.com 教师工作计划 阅读:8935次
概要:第十三周 时尚与流行的艺术www.xuehuiba.com第十四周 瞬间真实的艺术第十五周 记录的艺术第十六周 科学与艺术的融合第十七周 促进流通 藏艺于民第十八周 与美术珍品直接对话第十九周 实践美术欣赏的最好课堂高二美术特色班2010学年第二学期针对改进计划 通过高二第一学期系统的专业训练,学生具备了一定的美术基础,根据美术高考的要求同时针对现在学生实际学习情况和课时安排,作出美术班专业教学的本学期教学改进计划。 增加美术专业学习的课时安排,利用晚辅导时间进行专业的教学和训练,本学期主要以素描和色彩提高型教学为主,同时在学期末进行设计基础的学习和训练,具体学时安排如下: 第一、二周: 石膏胸像写生 www.xuehuiba.com第三、四周: 石膏胸像写生,色彩的基础知识第五、六周: 人物头像的临摹,静物色彩临摹第七、八周: 人物头像的临摹第九、十周: 人物头像的写生第十一、十二周: 人物头像的写生 第十三、十四周: 静物色彩写生第十五、十六周: 静物色彩写生 第十七、十八周
第十三周 时尚与流行的艺术
第十五周 记录的艺术
第十六周 科学与艺术的融合
第十七周 促进流通 藏艺于民
第十八周 与美术珍品直接对话
第十九周 实践美术欣赏的最好课堂
高二美术特色班2010学年第二学期针对改进计划
通过高二第一学期系统的专业训练,学生具备了一定的美术基础,根据美术高考的要求同时针对现在学生实际学习情况和课时安排,作出美术班专业教学的本学期教学改进计划。
增加美术专业学习的课时安排,利用晚辅导时间进行专业的教学和训练,本学期主要以素描和色彩提高型教学为主,同时在学期末进行设计基础的学习和训练,具体学时安排如下:
第一、二周: 石膏胸像写生
第五、六周: 人物头像的临摹,静物色彩临摹
第七、八周: 人物头像的临摹
第九、十周: 人物头像的写生
第十一、十二周: 人物头像的写生
第十三、十四周: 静物色彩写生
第十五、十六周: 静物色彩写生
第十七、十八周: 设计基础和练习
第十九周:机动安排
(在实际教学过程中推行分层次、分组教学。实行不同目标、不同的要求:对学习成绩好的同学实行高目标,高要求,严格控制其学习过程和结果,层次低的后进生根据其自身情况适当降低要求,课程设置适当放慢。在本期教学工作中,适当进行培优倾斜。留出一大周课时作期中、期末测试及调整用)
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