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小学数学第五册教学计划

[11-26 10:43:12]   来源:http://www.xuehuiba.com  数学教学计划   阅读:8272
概要:(3)会进行长度单位间的换算及简单计算。(1)建立千米的概念。登录戴尔网站享受超值优惠(2)掌握1千米=1000米。(昆明3)单荣位航空换算的推理务有限公司过程。费热线:800-858-27573、愈糖吨病已的认识为现实!!教学目的和要求:(1)使学生认识重量单位吨,初步建立哪些物体是1吨的概念,知道1吨=1000千克。(2)知道吨在实际中的应用。(3)会进行重量单位间的简单换算。重点和难点:(1)初步建立吨的概念。(2)掌握1吨=1000千克。关键:利用原有知识“千克”作基础,推算出1吨的重量。(四)两步计算应用题(一)教学目的和要求:(1)使学生初步掌握两步应用题的分析方法,会分步列式解答含有三个已知条件和含有两个已知条件的应用题。(2)培养学生分析推理能力。重点和难点:(1)两步应用题的解题思路(2)只有两个已知条件的两步应用题。关键:寻找“中间问题”(五)长方形、正方形教学目的和要求:1、使学生掌握长方形、正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形。2、知道周长的含义,会计算长方形、正方形等图形的周
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(3)会进行长度单位间的换算及简单计算。
(1)建立千米的概念。登录戴尔网站享受超值优惠
(2)掌握1千米=1000米。
(昆明3)单荣位航空换算的推理务有限公司过程。费热线:800-858-2757

3、愈糖吨病已的认识为现实!!
教学目的和要求:

(1)使学生认识重量单位吨,初步建立哪些物体是1吨的概念,知道1吨=1000千克。
(2)知道吨在实际中的应用。
(3)会进行重量单位间的简单换算。

重点和难点:
(1)初步建立吨的概念。
(2)掌握1吨=1000千克。

关键:
利用原有知识“千克”作基础,推算出1吨的重量。
(四)两步计算应用题(一)

教学目的和要求:
(1)使学生初步掌握两步应用题的分析方法,会分步列式解答含有三个已知条件和含有两个已知条件的应用题。

(2)培养学生分析推理能力。
重点和难点:
(1)两步应用题的解题思路

(2)只有两个已知条件的两步应用题。
关键:
寻找“中间问题”

(五)长方形、正方形
教学目的和要求:
1、使学生掌握长方形、正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形。

2、知道周长的含义,会计算长方形、正方形等图形的周长。
重点和难点:

1、长方形、正方

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形的特征。
2、求周长的实际运用。
关键:

重视演示教学过程六、教学措施:
1、认真钻研教材,把握教材的重点、难点。
2、充分利用电器,教具,学具,加强直观性教学。

3、注重培养学生各方面的良好习惯,强调“认真刻苦学习”,不允许一个人掉队。
4、接班后,对所有学生进行成绩摸底,排好、中、差,平时课上提问就有针对性,把提优、补差工作作为首要任务,为后进生找“小老师”,
做到一帮一。

5、在教学中既要加强笔算训练,又要加强口算训练,使笔算口算互相促进,提高学生的计算能力,使计算题做到大面积“丰收”。
6、严格要求学生按时独立完成作业,书写工整,不搞“题海战术”,切实减轻学生的学习负担。

七、教学进度(见下页)

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