2017学年第一学期九年级数学教学计划
[05-14 00:37:33] 来源:http://www.xuehuiba.com 数学教学计划 阅读:8949次
概要:*.了解二次根式的概念及其加减乘除混合运算 *.会用运算法则进行有关实数的简单四则运算 此外,通过观察,尝试,归纳,对比等,体验二次根式运算法则的产生过程,发展学生的思维能力,培养学生探究能力和创新意识。 *.够根据具体问题中的数量关系,列出一元二次方程,体会一元二次方程是刻画现实世界的一种有效方法。 *.经历用观察,画图活或者计算手段估计一元二次方程解的过程. *.理解配方法,会用饮食分解发,公式法,配方法解简单的数字系数的一元二次方程; www.xuehuiba.com *.会用一元二次方程解决简单的实际问题,能检验所得结果是否符合实际意义。 *.能够根据具体问题中的数量关系,列出一元二次方程,体会一元二次方程是刻画现实世界的一种有效方法。 *.经历用观察,画图活或者计算手段估计一元二次方程解的过程. *.理解配方法,会用饮食分解发,公式法,配方法解简单的数字系数的一元二次方程; *.用一元二次方程解决简单的实际问题,能检验所得结果是否符合实际意义。 *.理解圆的有关概念,了解弧,弦,圆
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*.了解二次根式的概念及其加减乘除混合运算
*.了解二次根式的概念及其加减乘除混合运算
*.会用运算法则进行有关实数的简单四则运算
此外,通过观察,尝试,归纳,对比等,体验二次根式运算法则的产生过程,发展学生的思维能力,培养学生探究能力和创新意识。
*.够根据具体问题中的数量关系,列出一元二次方程,体会一元二次方程是刻画现实世界的一种有效方法。
*.经历用观察,画图活或者计算手段估计一元二次方程解的过程.
*.理解配方法,会用饮食分解发,公式法,配方法解简单的数字系数的一元二次方程;
www.xuehuiba.com*.会用一元二次方程解决简单的实际问题,能检验所得结果是否符合实际意义。
*.能够根据具体问题中的数量关系,列出一元二次方程,体会一元二次方程是刻画现实世界的一种有效方法。
*.经历用观察,画图活或者计算手段估计一元二次方程解的过程.
*.理解配方法,会用饮食分解发,公式法,配方法解简单的数字系数的一元二次方程;
*.用一元二次方程解决简单的实际问题,能检验所得结果是否符合实际意义。
*.理解圆的有关概念,了解弧,弦,圆心角的关系,探索并了解点与圆,直线与圆以及圆与圆之间的位置关系;
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