2017学年度第一学期小学部工作要点
[05-14 00:37:33] 来源:http://www.xuehuiba.com 学校工作计划 阅读:8112次
概要:2.重视骨干教师队伍的培养,为每一位教师搭建、提供展示自己的舞台,尽快地培养出各学科、各年级的骨干教师,形成海淀外国语、海淀中心、海淀区的梯队形的名师队伍。3.以国家十五课题为龙头,积极参与海淀区小班化教学和英语主题实验课题,促进教学质量的提高。4.进一步完善校本课程的研究,深化课程改革,办出学校特色。四年级开设第二外语的选修、增加奥数班的教学。5.备好课是基础,上好课是关键,及时批改和订正作业是保证,实行班级、年级、学校三级把关制。对高年级语文的测试内容、方式及评价标准进行探讨研究,提高学生的语文综合能力。6.坚持年级责任制,每一位教师要把好质量关,从一年级做起,各学科教师都要努力做到不让一个学生掉队,做好学困生的转化工作,学校要对此项工作立案跟踪调研,对做出突出成绩的教师给与奖励。7.为了提高教师队伍的整体素质,要加大课堂教学实践的力度,锻炼教师的教学能力和教学水平,本学期在校内开展年级评优课活动,准备参加海淀中心评优课活动。四、体育卫生工作坚持“健康第一”的思想,贯彻体育新课程标准、学生体质健康标准,
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2.重视骨干教师队伍的培养,为每一位教师搭建、提供展示自己的舞台,尽快地培养出各学科、各年级的骨干教师,形成海淀外国语、海淀中心、海淀区的梯队形的名师队伍。
3.以国家十五课题为龙头,积极参与海淀区小班化教学和英语主题实验课题,促进教学质量的提高。
4.进一步完善校本课程的研究,深化课程改革,办出学校特色。四年级开设第二外语的选修、增加奥数班的教学。
5.备好课是基础,上好课是关键,及时批改和订正作业是保证,实行班级、年级、学校三级把关制。对高年级语文的测试内容、方式及评价标准进行探讨研究,提高学生的语文综合能力。
6.坚持年级责任制,每一位教师要把好质量关,从一年级做起,各学科教师都要努力做到不让一个学生掉队,做好学困生的转化工作,学校要对此项工作立案跟踪调研,对做出突出成绩的教师给与奖励。
7.为了提高教师队伍的整体素质,要加大课堂教学实践的力度,锻炼教师的教学能力和教学水平,本学期在校内开展年级评优课活动,准备参加海淀中心评优课活动。
四、体育卫生工作
坚持“健康第一”的思想,贯彻体育新课程标准、学生体质健康标准,落实《体育卫生工作两条例》,全面提高学生健康水平。
1.实施《学生体质健康标准》,促进学生体质健康发展。教师要把《学生体质健康标准》的实施作为体育工作的重要内容,本学期开始,学校要配齐学生体质健康标准智能服务系统软件及指导书,逐步开始测试工作。
2.认真上好体育课,充分利用学校现有体育资源,把游泳课和培养学生体育特长结合起来,力争有更多学生参加各级比赛并取得好成绩,展示出海淀外国语的体育工作特色。
3.坚持开展好学生的群体活动,认真上好课间操、眼睛保健操、课外体育活动和大课间活动。
4.体育教师要选拔体育苗子,平时要加强训练,争取在中心运动会选拔赛(9月21 日)、海淀区小学生运动会上(10月15日)取得好成绩。
5.青年体育教师要练好内功,准备参加海淀中心的青年教师(1974年1月1日后出生的)基本功大赛。(2004年10月25日——29日)
6.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,采取多种形式开展健康教育。建立学生定期健康体检制度,确保学生体质监测覆盖率100%。
五、导育工作
1.坚持人性化、制度化的原则,更好地为教育、教学一线服务,要在精雕细刻中精益求精,对学生家长提供优质的服务。
2.按照《住宿学生管理细则》中的要求,根据不同年级的学生培养他们良好的行为习惯。
3.为了更好的推动各项制度措施的落实,本学期要开展如下活动:
八月份:定导育教师工作计划(个人计划、小组计划)。
九月份:培养学生爱校、爱集体的思想,以抓就餐、就 www.xuehuiba.com
2.重视骨干教师队伍的培养,为每一位教师搭建、提供展示自己的舞台,尽快地培养出各学科、各年级的骨干教师,形成海淀外国语、海淀中心、海淀区的梯队形的名师队伍。
3.以国家十五课题为龙头,积极参与海淀区小班化教学和英语主题实验课题,促进教学质量的提高。
4.进一步完善校本课程的研究,深化课程改革,办出学校特色。四年级开设第二外语的选修、增加奥数班的教学。
5.备好课是基础,上好课是关键,及时批改和订正作业是保证,实行班级、年级、学校三级把关制。对高年级语文的测试内容、方式及评价标准进行探讨研究,提高学生的语文综合能力。
6.坚持年级责任制,每一位教师要把好质量关,从一年级做起,各学科教师都要努力做到不让一个学生掉队,做好学困生的转化工作,学校要对此项工作立案跟踪调研,对做出突出成绩的教师给与奖励。
7.为了提高教师队伍的整体素质,要加大课堂教学实践的力度,锻炼教师的教学能力和教学水平,本学期在校内开展年级评优课活动,准备参加海淀中心评优课活动。
四、体育卫生工作
坚持“健康第一”的思想,贯彻体育新课程标准、学生体质健康标准,落实《体育卫生工作两条例》,全面提高学生健康水平。
1.实施《学生体质健康标准》,促进学生体质健康发展。教师要把《学生体质健康标准》的实施作为体育工作的重要内容,本学期开始,学校要配齐学生体质健康标准智能服务系统软件及指导书,逐步开始测试工作。
2.认真上好体育课,充分利用学校现有体育资源,把游泳课和培养学生体育特长结合起来,力争有更多学生参加各级比赛并取得好成绩,展示出海淀外国语的体育工作特色。
3.坚持开展好学生的群体活动,认真上好课间操、眼睛保健操、课外体育活动和大课间活动。
4.体育教师要选拔体育苗子,平时要加强训练,争取在中心运动会选拔赛(9月21 日)、海淀区小学生运动会上(10月15日)取得好成绩。
5.青年体育教师要练好内功,准备参加海淀中心的青年教师(1974年1月1日后出生的)基本功大赛。(2004年10月25日——29日)
6.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,采取多种形式开展健康教育。建立学生定期健康体检制度,确保学生体质监测覆盖率100%。
五、导育工作
1.坚持人性化、制度化的原则,更好地为教育、教学一线服务,要在精雕细刻中精益求精,对学生家长提供优质的服务。
2.按照《住宿学生管理细则》中的要求,根据不同年级的学生培养他们良好的行为习惯。
3.为了更好的推动各项制度措施的落实,本学期要开展如下活动:
八月份:定导育教师工作计划(个人计划、小组计划)。
九月份:培养学生爱校、爱集体的思想,以抓就餐、就 www.xuehuiba.com
寝纪律为重点,严格要求,严格管理,严中有爱。
十月份:组织各年级的同学开展叠军被、毛巾被、浴巾的比赛活动。
十一月份:进行行为规范检查。(1)对各年级行为规范培养情况进行检查,评估各组导育教师抓行为规范培养的情况。(2)组织经验交流,题目是“我用什么方法转变了后进生”。
十二月份:为了提高导育教师队伍的整体素质,丰富业余文化生活,搞一次“知识竞赛”活动。
一月份:期末工作总结。(检查备课落实情况、班会记录、小档案)精品源自英语科
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