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学校工作计划(2017第二学期)

[05-14 00:37:33]   来源:http://www.xuehuiba.com  学校工作计划   阅读:8721
概要:指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学的发展观,认真贯彻落实省市教育工作会议精神,以全面提高教育教学质量为中心,以全面推进素质教育为重点,切实加强教师队伍建设,深化改革、求实创新,促进学校工作的全面发展、内涵发展、和谐发展、持续发展,努力开创学校工作新局面。主要工作:一、以提高质量为第一要务,促进学校的内涵发展质量是教育教学的生命线,提高教育质量就是要全面贯彻教育方针、全面推行素质教育,体现“以学生为本,促进学生全面和谐发展”的价值观。要落实《省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》的十项规定和县教育局下发的关于教师教学和教学管理的“两个常规”,以课堂为提高教学质量的主战场,切实提高课堂教学质量。1、强化教育教学常规管理力度。严格落实《南莫小学教学常规要求》,重点抓好教师备课、上课、作业、和个别辅导几个环节。(1)改革备课方式。在采用集体备课的同时,重点强调个人的二次备课,近三年内分配的教师实行单独备课,年级组长审核把关。(2)加强常规检查。重点对教师备课、上课、作业、和个别辅导四个环
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指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学的发展观,认真贯彻落实省市教育工作会议精神,以全面提高教育教学质量为中心,以全面推进素质教育为重点,切实加强教师队伍建设,深化改革、求实创新,促进学校工作的全面发展、内涵发展、和谐发展、持续发展,努力开创学校工作新局面。

主要工作:

一、以提高质量为第一要务,促进学校的内涵发展

质量是教育教学的生命线,提高教育质量就是要全面贯彻教育方针、全面推行素质教育,体现“以学生为本,促进学生全面和谐发展”的价值观。要落实《省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》的十项规定和县教育局下发的关于教师教学和教学管理的“两个常规”,以课堂为提高教学质量的主战场,切实提高课堂教学质量。

1、强化教育教学常规管理力度。严格落实《南莫小学教学常规要求》,重点抓好教师备课、上课、作业、和个别辅导几个环节。

(1)改革备课方式。在采用集体备课的同时,重点强调个人的二次备课,近三年内分配的教师实行单独备课,年级组长审核把关。

(2)加强常规检查。重点对教师备课、上课、作业、和个别辅导四个环节进行检查和评价,作为对教师教学能力,教学质量评价的重点。改变检查方法,变教导处月查为教导处普查和年级组交流、展示、评比相结合。定期对教师的二次备课、学生的个性化作业进行展示、交流。推行定期挂牌听课、随堂听课和跟踪听课制度。

(3)重视阶段调研。教导处要加强各年级、各学科教师阶段试卷的质量分析汇总,结合各年级、各学科教学内容,实行不定期进行质量调研。并把调研情况进行分析和存档,收集第一手资料。

2、加大学校德育工作力度。把德育放在素质教育的首位,贯穿于教育教学各个环节,切实纠正重分数、轻育人的倾向。进一步完善德育内容体系,大力开展理想信念教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强民族精神教育,培养学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感。抓好诚信教育、遵纪守法教育、心理健康教育,狠抓良好行为习惯的养成教育,全面提高学生的思想道德素质。

(1)、以培养学生良好行为习惯为重点,不断改进和加强德育工作。以学生的行为规范和环境卫生为主要内容,做好开学初和日常检查工作。

(2)、努力营造全员抓德育、全方位育人的良好氛围,树立人人都是德育工作者的思想。在充分发挥和重视课堂主渠道的渗透作用的同时,不断开辟德育工作新途径,有针对性地组织学生开展社会调查、社区服务等丰富多彩的实践活动,使学生的实践能力不断提高。

(3)、重视学生的心理健康教育,充分利用板报、电视台等宣传阵地,传播心理健康知识,保证儿童的心理健康发展。

(4)、重视教师人格和校园环境对学生的潜移默化的影响,营造育人氛围,创造优雅的校园环境。

(5)、加强学校教育与家庭德育、社区教育的沟通与配合,办好家长学校,全面做好学生的思想教育工作。

(6)、加强班主任队伍建设。建立班主任例会制度,重点研究阶段性问题,解决方向性的问题。落实班主任岗位职责,通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会等活动,提高班主任工作的有效性。推行正副班主任工作制度,实行捆绑式考核。

3、加大课程教学改革力度。根据课程改革的要求,各教师要切实转变教育思想,让学生在学习过程中有更大的思考空间,更多的体验空间和更广的实践空间,全面开发学生的创新思维和创新能力。要优化教学过程。(1)教学目标的确定要变一元为多元。既要考虑学生智能的发展,又要培养良好的品德与健全的人格。(2)要突出五个重点:即把备课的重点放在对学生的了解和分析上;把教的重点放在学生学习方法、方式指导上;把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上;把导的重点放在学生心理、思维的疏导上;把考(作业、测试)的重点放在学生学习能力和创新能力的培养上。

4、加大文体卫生工作力度。树立“全面发展、健康第一”的科学理念,抓好学校体育工作,开展广泛的学生群体活动,增强学生体质,认真组织体育节,广播操比赛等活动,推进学校体育工作再上新台阶。积极开展学校艺术教育活动,不断提高学生艺术素养。加强卫生保健教育,改革清洁卫生制度,加强校园清洁卫生的检查评比,做好学生体检和常见病的防治工作。

5、加大教育科研工作力度。树立教育科研是教育第一生产力的理念,坚持科研兴校、科研兴教、科研兴师的办学方针,以科研为龙头,带动师资水平及教育教学质量的不断提高。加强科研工作的规范化管理,鼓励教师根据自己所教的学科和教育教学实际,有针对性地搞好研究工作。

二、以队伍建设为第一战略,促进学校的持续发展

1、强化师德师风建设。加大职业道德教育力度,大力宣传先进教师典型,引导全体教师忠诚党的教育事业,在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、率先垂犯。认真执行《中小学教师职业道德规范》和《海安县教育系统师德师风建设“十禁止”》,认真实施省教育工会组织开展的“两争一树”活动,积极推动“168”爱生行动的深入开展。扎实开展党员先进性教育活动。结合学校的特点和教育自身的规律,高标准、严要求组织教育活动。把党员先进性教育活动与教育系统“三风”建设结合起来。坚持边学边改、边议边改、边整边改,进一步端正办学方向,形成良好的教风、学风和校风,树立学校良好形象。

2、加强领导班子建设。领导班子全体成员要做到团结、勤政、高效。要常思:做法是否有利于工作的开展;常问:工作是否尽心尽力了;常想:作风是否雷厉风行、有实效。

3、重视青年教师培养。培养青年骨干教师就是培育学校的未来,学校将按照“面向全体、培养青年、发展骨干、推出名师”的工作思路,为肯学习、想提高、愿发展、有追求的青年教师,创设条件、搭建舞台,促进他们健康成长。(1)制定和落实青年、骨干教师培养计划;(2)认真抓好青年教师学习沙龙工作,把思想道德、教育教学、个人素质、兴趣爱好等内容融合在活动之中;(3)开展各种有效形式的学习、培训和锻炼活动。

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