2017学年度第二学期教务处工作计划范文
3.计划在本学期,邀请有关专家、领导来我校进行专题讲座和随堂听课等形式的指导,特别是针对“如何提高初、高三年级复习课效率?”等专题进行研讨,努力提高复习课效率,提高教师的教学水平,为促进学生发展做出积极贡献。
4.创造条件,组织教师外出学习,吸取兄弟学校先进的管理、教学等经验,提高我校的管理、教学水平。积极组织教师参加市、区教育局组织的各类培训、听课、评课选优等活动。
5.开展多种形式的课堂教学研究活动,建构相互学习共同提高的平台。加强新老教师的教学互助、交流活动,积极开展新老教师共同研究新课程标准和教材,相互听课等活动,促使新老教师的教学水平共同提高,更上一层楼;组织学科带头人、骨干教师上示范课,青年教师(35周岁以下)上半学期开一次研究课,下半学期开一次汇报课;配合市、区教育局组织的各类评课选优活动,为教师参赛积极创造条件,教务处将与各教研组、备课组有计划地组织校内评课选优活动,选拔一批优秀教师和高质量的课,参加市、区教育局组织的各类评课选优活动。
6.加强校本培训,更新教育观念,掌握课改新理念,树立先进的教育思想,掌握先进的教育方法,努力提高教师各方面的素质。教务处将组织广大教师认真学习新课程理论及教改信息;现代教学论、教育思想;现代教学方法、教学模式、名家教学风格;现代教育信息技术;教育教学基本技能;教师职业道德修养和2008年中、高考的新精神、新动向等。
三、继续加强学风建设,促使整体提高。
在学校的教学过程中,我们从尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要出发,创设能引导学生主动参与的教学环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。
帮助学生养成良好的学习习惯,并逐步掌握学习的技能和技巧,培养“创新型学生”,努力发展学生的个性特长。要求全体教师继续进行赏识教育的教学实践,帮助学困生认识自我、建立信心,为他们的努力创造因人施教、因材施教的环境。
四、扎扎实实抓毕业班工作,力争中、高考取得良好成绩。
切实重视初、高中毕业班的复习迎考工作管理。毕业班的工作,既要遵循教育规律,又要讲究策略、科学安排,既要有老 www.xuehuiba.com
黄牛精神、更要有科学的精神和态度,既要切实减轻负担,又要通过有效教研、科研来确保教育教学质量的稳步提升。要在认真总结上届毕业班工作成功经验和不足的基础上,扎扎实实抓好毕业班的管理工作。成立毕业班领导小组。全体毕业班的教师要以主人翁的态度全身心投入教育教学工作,年级组、备课组要根据本年级的实际情况,制定行之有效的教育教学计划。一要加强年级管理,使整个年级有一个良好的教育教学氛围,形成优良教风和良好的班风、学风。二要加强学生的思想工作,使学生有目标、有信心,在学习过程中有拼搏精神。三在抓紧提优与转化后进生工作的同时,要抓学科间的平衡,提高优秀率和合格率(包含全科合格率)。要抓好各个工作环节,特别要抓准苗子,平时加强分类辅导,切实做好拔尖、补差工作。
毕业班要定期召开班主任会,任课老师会、学生会、学生家长会,研究本届毕业班工作。
高三年级各学科要认真做好调研考试的复习工作,调研考试后,及时做好质量评估分析,对苗子学生建立跟踪机制,年级组要制定一套辅导计划。
高三年级组要做好区教育局教研室来我校进行调研的各项准备工作。
在初三、高三年级的教学中,努力实现“强化中谋突破”。加强教学研讨,根据中考和高考方案的特点和本校学生的实际情况,安排好中考、高考复习,在安排好正常的教学的基础上,加强提优补差分类指导和个别辅导。特别要做好“导优辅差促中”的工作,对后进生不仅要重视学法指导更重要的是要做好思想工作。要求初三、高三年级各科任教师应重点抓好课堂管理,并根据学生学习基础,学习能力的差异,提出不同范围、不同难度要求的作业。精心组织好初三、高三考前的模拟考试及各类考试。在测验中,不同层次的学生都会或多或少地暴露他们在知识上的缺漏或能力上的不足,细致做好质量分析,讲评要因材施教,要把测试讲评分成两段或多段。第一段是普通性问题,课堂上讲评帮助全体解决;第二段是局部性问题。组织教师认真进行查漏补缺,逐步提高,课后分批辅导解决,个别问题则个别解决。决不落下任何一个学生,让全体学生经过自己的努力都能通过学习难关,努力使每一个毕业生都能在中考和高考中取得理想的成绩,并使一部分学生在中考、高考中有所突破。初三年级在中考中力争达到较高的优秀率、合格率及升学率;高三年级在高考中提高努力提高进线率,力争完成各类指标。
五、其它管理工作
1.加强体卫、图书室、实验室的管理,认真上好“两操两课”,抓好体育达标工作,注意卫生防疫,做好学生健康档案。实验室、图书室在原来的基础上仍以制度化、规范化、理性化严格要求、严格管理,同时要注重人性化,增强服务意识。
2.严格考风考纪管理。严格考务工作,建立完善的考纪考风规范。严格按中考和高考要求组织考务工作,精心组织好各次重大测试,杜绝作bi现象。为确保考试的客观、真实、有效,形成良好的考风考纪,强化考务考纪教育,增强考试的严肃性,对违纪现象进行公示,对严重违反考试纪律,视其情节给予严肃处理。每次考试都要认真做好质量分析工作。
3.探索竞赛辅导管理。继续实施“金牌行动”计划,初二、初三在上学期“金牌行动”计划实施过程中,已经取得了良好的成绩,本学期要进一步加强辅导,不断完善学科竞赛辅导,制定竞赛辅导计划,精细分工,切实有效地开展工作,争取更好成绩,创出我校的特色,进一步提高我校的知名度。