2017学年度下学期课改工作计划
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概要:七、增强课程意识,落实综合实践活动。1、提高对综合实践活动课程的认识。组织教师学习有关综合实践活动的理论文章,加深对综合实践活动的理解,提高开展综合实践活动的自觉性。2、探索开展综合实践活动的形式。一是开展研究性学习活动。要求每位学科带头人负责指导一项研究性学习活动。二是开展社会实践活动。结合学科教学,组织学生参观、访问、调查和参加义务劳动。三是以城乡学校交流为载体,开展综合实践活动。四是继续开展“创设绿色校园”综合实践活动。八、确定课改试点,总结推广课改经验。1、课改综合试点班:一(1)班、二(1)班、三(1)班。2、综合试点班工作重点:与上学期相同。3、对综合试点班教师要求:期初每位教师要根据所在班级的工作重点选择一个方面作为自己的研究重点,在教学过程中认真探索解决问题的办法,于学期结束前总结教学经验在学校内推广。九、加强片区联系,学习兄弟学校经验。1、组织教师参加课改片区学校教学观摩活动。2、与兄弟学校一道探讨课改专题。十、开展送课下乡,推进农村课程改革。组织学科带头人开展送课下乡活动。做到区级学科带
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七、增强课程意识,落实综合实践活动。
1、提高对综合实践活动课程的认识。组织教师学习有关综合实践活动的理论文章,加深对综合实践活动的理解,提高开展综合实践活动的自觉性。
2、探索开展综合实践活动的形式。一是开展研究性学习活动。要求每位学科带头人负责指导一项研究性学习活动。二是开展社会实践活动。结合学科教学,组织学生参观、访问、调查和参加义务劳动。三是以城乡学校交流为载体,开展综合实践活动。四是继续开展“创设绿色校园”综合实践活动。
八、确定课改试点,总结推广课改经验。
1、课改综合试点班:一(1)班、二(1)班、三(1)班。
2、综合试点班工作重点:与上学期相同。
3、对综合试点班教师要求:期初每位教师要根据所在班级的工作重点选择一个方面作为自己的研究重点,在教学过程中认真探索解决问题的办法,于学期结束前总结教学经验在学校内推广。
九、加强片区联系,学习兄弟学校经验。
1、组织教师参加课改片区学校教学观摩活动。
2、与兄弟学校一道探讨课改专题。
十、开展送课下乡,推进农村课程改革。
组织学科带头人开展送课下乡活动。做到区级学科带头人每人送一节优质课到楼源小学。
附:课改实验主要活动安排表
七、增强课程意识,落实综合实践活动。
1、提高对综合实践活动课程的认识。组织教师学习有关综合实践活动的理论文章,加深对综合实践活动的理解,提高开展综合实践活动的自觉性。
2、探索开展综合实践活动的形式。一是开展研究性学习活动。要求每位学科带头人负责指导一项研究性学习活动。二是开展社会实践活动。结合学科教学,组织学生参观、访问、调查和参加义务劳动。三是以城乡学校交流为载体,开展综合实践活动。四是继续开展“创设绿色校园”综合实践活动。
八、确定课改试点,总结推广课改经验。
1、课改综合试点班:一(1)班、二(1)班、三(1)班。
2、综合试点班工作重点:与上学期相同。
3、对综合试点班教师要求:期初每位教师要根据所在班级的工作重点选择一个方面作为自己的研究重点,在教学过程中认真探索解决问题的办法,于学期结束前总结教学经验在学校内推广。
九、加强片区联系,学习兄弟学校经验。
1、组织教师参加课改片区学校教学观摩活动。
2、与兄弟学校一道探讨课改专题。
十、开展送课下乡,推进农村课程改革。
组织学科带头人开展送课下乡活动。做到区级学科带头人每人送一节优质课到楼源小学。
附:课改实验主要活动安排表
三元区白沙小学
2005年3月9日
课改实验主要活动安排表
月 份
活 动 内 容
责 任人
3
1、制定学校课改计划。
2、拟定“学一手、会一手、露一手”系列活动方案及工作计划。
3、制定校本培训计划。
4、开展校级优质课评选活动。
5、参加区教学研讨课活动。
6、参加区实验教材培训。
7、召开学校教学工作会议。
8、检查实验年级“学生成长记录袋”使用情况。
9、组织教师学习课程标准。
10、片区活动:校本培训形式与效果研讨。
饶悌源
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卢建钦
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