2017年教学教研工作计划
[05-14 00:37:33] 来源：http://www.xuehuiba.com 学校工作计划 阅读：8832次
概要：（五）狠抓毕业班工作。首先成立毕业班工作领导小组，由任厚良校长任组长，黎家平任副组长，成员田洪先、魏春、王大中。加强对毕业班工作的领导和管理。学校每月召开一次毕业班工作会议，每月进行一次月考试，全面抓好六年级的教学质量，力争今年毕业会考取得优异成绩。（六）狠抓素质教育，培养特长学生，促进学生全面发展全镇要全面贯彻实施素质教育，培养合格加特长的学生，按部颁计划，开齐开足音体美劳、科技课外活动、国防健康教育、法制课，安全课、写字课、信息技术课、心理健康课和综合实践课。艺体组要认真贯彻《学校体育卫生工作条例》和《全国学校艺术教育总体规划》,切实抓好预防碘缺乏病工作.音乐教师要认真上好音乐课，继续开展“竖笛进入课堂”活动，每天晨读前5分钟为读报时间，下午第一节课前5分钟为唱歌时间。开展“星期二下午兴趣活动”，以教师组织指导为主，学生以组或班开展活动，学校建立“二级活动网络”，一级以班级学生为对象组建读书、读报、书法、美术、文艺、棋类、故事、办小报等兴趣活动；二级以学校抓“提高”的学生为对象，组建田径、小足球队、武术
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（五）狠抓毕业班工作。首先成立毕业班工作领导小组，由任厚良校长任组长，黎家平任副组长，成员田洪先、魏春、王大中。加强对毕业班工作的领导和管理。学校每月召开一次毕业班工作会议，每月进行一次月考试，全面抓好六年级的教学质量，力争今年毕业会考取得优异成绩。
（六）狠抓素质教育，培养特长学生，促进学生全面发展
全镇要全面贯彻实施素质教育，培养合格加特长的学生，按部颁计划，开齐开足音体美劳、科技课外活动、国防健康教育、法制课，安全课、写字课、信息技术课、心理健康课和综合实践课。艺体组要认真贯彻《学校体育卫生工作条例》和《全国学校艺术教育总体规划》,切实抓好预防碘缺乏病工作.音乐教师要认真上好音乐课，继续开展“竖笛进入课堂”活动，每天晨读前5分钟为读报时间，下午第一节课前5分钟为唱歌时间。开展“星期二下午兴趣活动”，以教师组织指导为主，学生以组或班开展活动，学校建立“二级活动网络”，一级以班级学生为对象组建读书、读报、书法、美术、文艺、棋类、故事、办小报等兴趣活动；二级以学校抓“提高”的学生为对象，组建田径、小足球队、武术队，书画组、手工制作、舞蹈组、器乐组，小记者等兴趣小组。每周星期二下午定时开展课外活动，活动做到“六个落实”（辅导教师，活动时间，教学内容，活动场地，教学器材，检查考核）。各班及学校兴趣小组每周开展活动前必须备好课，写好活动内容及要求，凡是不备课，盲目开展活动的每次扣2.00元。不开展活动的每次扣5元。同时音体美教师每期至少要举行一项大型素质教育成果展示活动。
（七）抓学生常规管理，促进学生良好学风的形成
教导处将配合少先队抓好全镇学生的学习、纪律、卫生、安全等常规教育，进一步加强养成教育，培养良好的行为习惯，学生的常规水平如何，反映出一所学校德育教育水平的高低。本学期，学校在学生中实行挂牌制进校制，继续实施《天生镇学校小学生一日常规》，并组织学生认真学习，通过举行“小学生日常行为规范知识竞赛”，使学生牢记于心，从而促进常规管理水平的提高。学校成立红领巾监督岗，成立学生会，加强对各班早读、考勤、卫生、两操、课堂纪律、安全、学生行为习惯等方面的检查，健全“文明班级”流动红旗评比制度。并以此作为期中评比“明星班主任”，期末评比“模范年级组”的依据，学校还将进一步深入“天小之星”评比制度，在已有“五星”基础上，增设“习惯星”、“行为星”、“诚信星”等，最终形成“评选----学习----内化----提高”的良性循环。班主任教研组，要定时对各班班干部进行培训，协助学校抓好学生的德育工作，开展班会课、队会课、思品课、活动课、安全课的研究，不定时召开学生家长会，举行学生座谈会，研究如何转化学困生，开展“手拉手，一帮一”的活动。建立班干部轮换制，让学生参与学校班级管理，培养学生自理，自治能力，促进学校良好校风的形成。
（八）教学教研活动安排：
三月份
①组织学生入学，保证学生入学率达100%；
②组织教师学习宣汉县教育局文件《基础教育工作要点》，学校教学教研工作计划，教师制定各科教学计划；各教研组、年级组制定计划。
③召开科研小组、实验教师会议；准备市级课题升奖材料。
④改选班干部并进行培训；召开六年级毕业班教师会议。
⑤重新组建课外兴趣小组并开展活动；召开艺体组教师会议。
⑥检查村小开学常规工作及教师教学常规工作；
⑦举行支教教师回校及新调入教师汇报课；
⑧举行中心校教师电脑培训；
⑨举行全镇二年级语文、数学教研活动；
⑩举行新课程改革培训。
⑾举行六年级第一次月考。
四月份
①开展一次法制、安全、禁毒知识、心理健康讲座；
②举行班主任知识讲座；
③召开学生代表座谈会
④举行村小教师电脑培训
⑤邀请市教科所或县教研室专家来我校指导教育科研，上交评奖科研课题材料。
⑥举行“骨干教师风采展示赛”。
⑦以村小、中心校年级为单位开展听随堂课活动；
⑧举行小学生数学奥林匹克竞赛
⑨教科室加强对市级实验课题的深化研究和县级课题的研究。
⑩举行六年级语文、数学、综合科教研活动
⑾举行六年级第二次月考。
⑿举行“幼儿教师讲课赛”。
⒀各班评选“天小之星”。
五月份
①开展“送教下村”和上“合格课—优质课—示范课”课（以教研组、年级组为单位）；
②开展听随堂课活动；
③举行各科“种子教师”选拔赛；
④举行预防碘缺乏病知识讲座；
⑤学校抽考一个年级或一个班。
⑥举行学困生转化经验交流会（教研组）；
⑦举行幼师教学技能大比武（全镇幼儿教师）；
⑧举行“部门负责人、年级组长、村小校长才艺展示赛”。
⑨举行小学生作业展评；
⑽举行四年级语文、数学研讨课；
⑾举行六年级第三次月考
⑿举行“综合实践活动课程”的展示与研讨活动
六月至七月份
①举行阳光行动活动
②评选“我心中满意的老师”活动；
③开展教师学业务、学经验文章比赛
④举行班主任工作技巧即兴演讲活动
⑤举行六年级第四次月考
⑥举行“六一”文娱演出和学生素质成果展览；
⑦评选优秀教改成果、论文、经验文章等；
⑧抓好教师继续教育工作；
⑨组织学生复习，迎接期末素质检测。
九月至元月份(见下期)
2005年2月28日
（五）狠抓毕业班工作。首先成立毕业班工作领导小组，由任厚良校长任组长，黎家平任副组长，成员田洪先、魏春、王大中。加强对毕业班工作的领导和管理。学校每月召开一次毕业班工作会议，每月进行一次月考试，全面抓好六年级的教学质量，力争今年毕业会考取得优异成绩。
（六）狠抓素质教育，培养特长学生，促进学生全面发展
全镇要全面贯彻实施素质教育，培养合格加特长的学生，按部颁计划，开齐开足音体美劳、科技课外活动、国防健康教育、法制课，安全课、写字课、信息技术课、心理健康课和综合实践课。艺体组要认真贯彻《学校体育卫生工作条例》和《全国学校艺术教育总体规划》,切实抓好预防碘缺乏病工作.音乐教师要认真上好音乐课，继续开展“竖笛进入课堂”活动，每天晨读前5分钟为读报时间，下午第一节课前5分钟为唱歌时间。开展“星期二下午兴趣活动”，以教师组织指导为主，学生以组或班开展活动，学校建立“二级活动网络”，一级以班级学生为对象组建读书、读报、书法、美术、文艺、棋类、故事、办小报等兴趣活动；二级以学校抓“提高”的学生为对象，组建田径、小足球队、武术队，书画组、手工制作、舞蹈组、器乐组，小记者等兴趣小组。每周星期二下午定时开展课外活动，活动做到“六个落实”（辅导教师，活动时间，教学内容，活动场地，教学器材，检查考核）。各班及学校兴趣小组每周开展活动前必须备好课，写好活动内容及要求，凡是不备课，盲目开展活动的每次扣2.00元。不开展活动的每次扣5元。同时音体美教师每期至少要举行一项大型素质教育成果展示活动。
（七）抓学生常规管理，促进学生良好学风的形成
教导处将配合少先队抓好全镇学生的学习、纪律、卫生、安全等常规教育，进一步加强养成教育，培养良好的行为习惯，学生的常规水平如何，反映出一所学校德育教育水平的高低。本学期，学校在学生中实行挂牌制进校制，继续实施《天生镇学校小学生一日常规》，并组织学生认真学习，通过举行“小学生日常行为规范知识竞赛”，使学生牢记于心，从而促进常规管理水平的提高。学校成立红领巾监督岗，成立学生会，加强对各班早读、考勤、卫生、两操、课堂纪律、安全、学生行为习惯等方面的检查，健全“文明班级”流动红旗评比制度。并以此作为期中评比“明星班主任”，期末评比“模范年级组”的依据，学校还将进一步深入“天小之星”评比制度，在已有“五星”基础上，增设“习惯星”、“行为星”、“诚信星”等，最终形成“评选----学习----内化----提高”的良性循环。班主任教研组，要定时对各班班干部进行培训，协助学校抓好学生的德育工作，开展班会课、队会课、思品课、活动课、安全课的研究，不定时召开学生家长会，举行学生座谈会，研究如何转化学困生，开展“手拉手，一帮一”的活动。建立班干部轮换制，让学生参与学校班级管理，培养学生自理，自治能力，促进学校良好校风的形成。
（八）教学教研活动安排：
三月份
①组织学生入学，保证学生入学率达100%；
②组织教师学习宣汉县教育局文件《基础教育工作要点》，学校教学教研工作计划，教师制定各科教学计划；各教研组、年级组制定计划。
③召开科研小组、实验教师会议；准备市级课题升奖材料。
④改选班干部并进行培训；召开六年级毕业班教师会议。
⑤重新组建课外兴趣小组并开展活动；召开艺体组教师会议。
⑥检查村小开学常规工作及教师教学常规工作；
⑦举行支教教师回校及新调入教师汇报课；
⑧举行中心校教师电脑培训；
⑨举行全镇二年级语文、数学教研活动；
⑩举行新课程改革培训。
⑾举行六年级第一次月考。
四月份
①开展一次法制、安全、禁毒知识、心理健康讲座；
②举行班主任知识讲座；
③召开学生代表座谈会
④举行村小教师电脑培训
⑤邀请市教科所或县教研室专家来我校指导教育科研，上交评奖科研课题材料。
⑥举行“骨干教师风采展示赛”。
⑦以村小、中心校年级为单位开展听随堂课活动；
⑧举行小学生数学奥林匹克竞赛
⑨教科室加强对市级实验课题的深化研究和县级课题的研究。
⑩举行六年级语文、数学、综合科教研活动
⑾举行六年级第二次月考。
⑿举行“幼儿教师讲课赛”。
⒀各班评选“天小之星”。
五月份
①开展“送教下村”和上“合格课—优质课—示范课”课（以教研组、年级组为单位）；
②开展听随堂课活动；
③举行各科“种子教师”选拔赛；
④举行预防碘缺乏病知识讲座；
⑤学校抽考一个年级或一个班。
⑥举行学困生转化经验交流会（教研组）；
⑦举行幼师教学技能大比武（全镇幼儿教师）；
⑧举行“部门负责人、年级组长、村小校长才艺展示赛”。
⑨举行小学生作业展评；
⑽举行四年级语文、数学研讨课；
⑾举行六年级第三次月考
⑿举行“综合实践活动课程”的展示与研讨活动
六月至七月份
①举行阳光行动活动
②评选“我心中满意的老师”活动；
③开展教师学业务、学经验文章比赛
④举行班主任工作技巧即兴演讲活动
⑤举行六年级第四次月考
⑥举行“六一”文娱演出和学生素质成果展览；
⑦评选优秀教改成果、论文、经验文章等；
⑧抓好教师继续教育工作；
⑨组织学生复习，迎接期末素质检测。
九月至元月份(见下期)
2005年2月28日
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