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2017年教育工会工作计划

[05-14 00:37:33]   来源:http://www.xuehuiba.com  学校工作计划   阅读:8794
概要: > 2005年教育工会要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,组织工会干部和广大教师认真学习贯彻党的十六届三中、四中全会精神、全总十四届二次执委会精神,在科学发展观指导下,按照“组织起来、切实维权”的工作方针,以实现工作创新为动力,结合我区教育系统实际,围绕中心,服务大局,全面提高工会履行职能的能力和实效,突出维护教职工的合法权益职能,为增强党的执政能力建设服务。一、以党的十六大精神为指导,扎实推进“争创”活动,努力在教育教学中实践“三个代表”重要思想,为建设海峡西岸经济区提供人才资源保证一要深入学习贯彻党的十六届四中全会精神。各校工会要认真组织学习十六届四中全会精神,充分认识做好群众工作是实践党的执政理念的必然要求,是巩固党的执政基础的重要途径,是完善党的执政方式的客观需要。充分认识工会工作在全局中的重要位置和战略意义,增强服从和服务于党的执政能力建设的主动性和自觉性。二要创新理念,开拓思
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  2005年教育工会要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,组织工会干部和广大教师认真学习贯彻党的十六届三中、四中全会精神、全总十四届二次执委会精神,在科学发展观指导下,按照“组织起来、切实维权”的工作方针,以实现工作创新为动力,结合我区教育系统实际,围绕中心,服务大局,全面提高工会履行职能的能力和实效,突出维护教职工的合法权益职能,为增强党的执政能力建设服务。
  一、以党的十六大精神为指导,扎实推进“争创”活动,努力在教育教学中实践“三个代表”重要思想,为建设海峡西岸经济区提供人才资源保证
  一要深入学习贯彻党的十六届四中全会精神。各校工会要认真组织学习十六届四中全会精神,充分认识做好群众工作是实践党的执政理念的必然要求,是巩固党的执政基础的重要途径,是完善党的执政方式的客观需要。充分认识工会工作在全局中的重要位置和战略意义,增强服从和服务于党的执政能力建设的主动性和自觉性。
  二要创新理念,开拓思维。要充分认识到“争创”不是一项简单的活动,而是思想认识上的一场变革,不是短期“运动”而是长期工程。要把“争创”活动同鼓励支持教职工参加继续教育,不断提高思想理论水平和业务水平结合起来;同深化课改,评选优质课、学科带头人、优秀教研组结合起来;同立足岗位,争创一流业绩结合起来。
  三要找准切入点,突出特色,注重典型。创建学习型组织是全社会共同的任务,工会参与这项工作必须有自己的角度。争做“知识型职工”就是工作参与这项工作的切入点。各校工会要创造条件,为教职工打造学习与成长的平台,要完善制度,督促行政落实一线教职工的培训时间、经费比例,通过建立开放型教研组,树立学科带头人,激活每位教职工的细胞,调动每位教职工的创新热情。
  四要深入宣传工人阶级和工会工作,展示主力军时代风采,推动在全社会形成“工人伟大,劳动光荣”的舆论氛围。2005年对工人阶级的宣传要抓住两个方面。一是形象宣传。当前要努力在社会中塑造工人阶级“四种形象”,即为经济建设立下功勋的产业工人形象,为科技进步做出贡献的知识分子形象,为城市建设流过血汗的新工人群体形象。各校工会要充分利用各种宣传手段,通过开展“塑形象,展风采”活动,进一步增强广大教职工爱岗敬业、无私奉献的光荣感、自豪感和使命感,强化社会的认知度和美誉度,塑造三元“教育人”的良好形象。二是借势宣传。要利用“五一”节、教师节前后,运用多种宣传手段,借助主流媒体合力,全方位、立体式地宣传教师先进群体的敬业、勤奋、奉献和创新精神,营造崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的社会氛围,迎接全国劳模大会的召开。三是积极筹划好庆祝第二十一个教师节系列活动,充分展现教师风采和教育改革成果,努力营造良好的尊师重教社会环境。
  二、以深化工会工作创新活动为载体,加强工会能力建设
  一是要以提高工会干部素质为着力点,推进工会组织体制、运行体制和活动方式创新,切实提高服从于党和国家工作大局的能力,组织、动员、依靠和服务教职工的能力,表达和维护教职工合法权益的能力,构建和谐稳定的人事劳动关系的能力,工会理论创新和实践创新的能力。二是要切实履行基本职责,在改革、发展、参与、帮扶的过程中维护好教职工的合法权益。群众利益无小事,凡是涉及教职工群众切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办,为党和政府分忧,为教职工群众解难,是工会工作的出发点和落脚点,要不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。三是要在帮扶中搞好维护工作。要重点做好生活困难和重病教职工慰问和帮扶工作。
  三、以公开为手段,增强学校管理的透明度,推进校务公开工作深入开展
  一要抓体制建设。要进一步完善和健全“两个机制”,即在党委(支委)统一的领导下,一个是以学校行政领导为主的领导体制和机制,一个是以纪检监察和工会为主的监督机制。
  二要抓巩固提高。要通过实施《福建省校务公开工作评估标准》,进一步规范公开内容、拓展公开形式、完善公开程序、健全公开制度、巩固成果。
  三要抓重点问题。要真正围绕学校的中心工作,有针对性地解决教职工和社会所关注的一两个重点、难点和热点问题,并取得实效。
  四要抓实验点的深化。要针对校务公开评估检查中发现的薄弱学校或薄弱环节,督促抓好整改,推动校务公开实现点上深化;要把校务公开工作上升为学校管理的基本制度和工作方式。2005年,区教育局推出三中、实小两校作为校务公开评估校,通过以点带面,全面深入推进校务公开工作。
  五要抓工作实效。要切实做到把校务(政务)公开工作与党风廉政建设与学校中心工作、与规范学校管理、与行风建设结合起来,与治理教育乱收费工作、与发挥工会及教代会的作用结合起来。
  四、以创建先进教工之家为目标,推行工会目标管理,加强基层工会组织建设
  各校要高标准创建教工之家,建设教工之家要充分体现党政工共建的原则,真正把基层教育工会,建成党组织的好助手,行政的好帮手,教职工的知心朋友,建好教工之家为教职工提供健康的学习、娱乐,沟通、交流的场所。今年,我会将深入学校进行分类指导和检查,确保建家工作落到实处。今年的创建任务是:岩前中心小学要争创省级先进教工之家;长安小学、建设小学、东霞小学、莘口中心小学要争创市级模范职工之家;台江小学、中村中心小学要争创区级先进职工之家。
  五、鼓励支持教职工以教代会为阵地,充分行使参政议政权力,开好每年一次的教代会,维护教职工合法权益。

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