当前位置:学会吧学习辅导教学总结通用技术教学总结学校通用技术学科教学工作总结汇报范文» 正文

学校通用技术学科教学工作总结汇报范文

[11-27 00:45:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  通用技术教学总结   阅读:8273
概要:高中通用技术课程在实现以上目标的同时,注重学生创新精神和实践能力的培养,并着力在以下几个方面形成目标上的独特追求:一、技术的理解、使用、改进及决策能力;二、意念的表达与理念转化为操作方案的能力;三、知识的整合,应用及物化能力;四、创造性想像、批判思维及问题解决的能力;五、技术文化的理解,评价及选择能 www.xuehuiba.com 力。目标的明确,使今后的课将不再停留在劳技课的基础上,而是有目标地从以上五个目标上去追求,从而改变过去教学的盲目性,模糊性和随意性。四、教学方法的感悟教学活动中“度”的把握:通过一学期的教学,我们感受到:新课程改革提倡学生自主学习,并不是一味地让学生自己去动手,去探究,而教师则在一边观望。到底教师应该在这一教学领域中扮演怎样的角色?是值得我们深思的。所谓“教无定法,贵在得法”,我们认为:“法”的含义有二,除了教学的方法,手段,策略以外,还有另外一层含义,也可延伸为一个“度”,即标度。课程所确定的目标,不管教师如何教,教法如何,都应以目标为基本准则。另外在完成目
学校通用技术学科教学工作总结汇报范文,标签:通用技术教学总结范文,http://www.xuehuiba.com
  高中通用技术课程在实现以上目标的同时,注重学生创新精神和实践能力的培养,并着力在以下几个方面形成目标上的独特追求:一、技术的理解、使用、改进及决策能力;二、意念的表达与理念转化为操作方案的能力;三、知识的整合,应用及物化能力;四、创造性想像、批判思维及问题解决的能力;五、技术文化的理解,评价及选择能

www.xuehuiba.com

力。
  目标的明确,使今后的课将不再停留在劳技课的基础上,而是有目标地从以上五个目标上去追求,从而改变过去教学的盲目性,模糊性和随意性。
  四、教学方法的感悟
  教学活动中“度”的把握:
  通过一学期的教学,我们感受到:新课程改革提倡学生自主学习,并不是一味地让学生自己去动手,去探究,而教师则在一边观望。到底教师应该在这一教学领域中扮演怎样的角色?是值得我们深思的。
  所谓“教无定法,贵在得法”,我们认为:“法”的含义有二,除了教学的方法,手段,策略以外,还有另外一层含义,也可延伸为一个“度”,即标度。课程所确定的目标,不管教师如何教,教法如何,都应以目标为基本准则。另外在完成目标的教学任务之后,条件许可下,也可适当增加一些有利于学生能力发展的教学内容。这就涉及到一个“度”的掌握的问题。
  学生研究问题的能力毕竟是有限的,受本身知识面的影响,其研究问题的深度不会太深,事物间存在的内在联系,学生还不能较好地体会。这就要求教师在教学过程中把握好一个尺度,应随时关注学生的学习过程,适时引导,适当提示。例如:在进行《设计方案》的教学中,学生设计凳子的方案很多,可以说是形形色色的各有千秋,在鼓励学生获取成就感受的同时,引导学生探究深层次的东西,那就是凳子背后所蕴涵的文化价值,情感态度和时代背景。经老师的提示学生将很快提出:石凳、雕花凳,上马凳等等,许多不同的结构,不同的时代背景,并对其结构型进行研究,而且兴致也极高,课堂气氛活跃。由此才真正发挥出学生本身的创造能力,及文化技术素养,使课堂教学目标可以顺利实现。同时教师要牢牢把握住技术课的目标,以免上成一节有关凳子的欣赏课,失去了这个“度”也就失去技术课的目标了,成为一节非技术目标的课。
  总之,通过一学期的教学,我们的感受是非常多的。以上只是我们对所处的现状的一些认识和这门课的思考。通用技术这门课是否上得很“技术”还有待今后进一步的努力与探索。

上一页  [1] [2] 


Tag:通用技术教学总结通用技术教学总结范文教学总结 - 通用技术教学总结
Copyright 学会吧 All Right Reserved.
在线学习社区!--学会吧
1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 10 11 12 13