高淳县幼教工作总结范文
[10-16 11:54:52] 来源:http://www.xuehuiba.com 学校工作总结 阅读:8868次
概要:三、优化队伍,贯彻《纲要》,推进素质教育。 1、努力提高园长、教师实施素质教育的能力。认真落实《教师基本道德规范》要求,以“敬业爱生”为核心、以建设民主和谐的师生关系为重点,加强教师健康心理和健全人格的塑造,严禁体罚和变相体罚 幼儿的行为。加强广大教职工对《纲要》的学习和研究,对现代教育观念、现代教育技术、幼儿心理和教育科研方法的学习和研究,树立与幼儿教育指导纲要相一致的教育思想和理念。进一步加强保健教师、保育员和食堂工作人员的培训,增加必要的保健卫生设施,健全和完善保健卫生管理制度。11月份,组织园长、保育员、保健教师、厨师等相关人员参加市儿保所组织的系列培训,加强对保育人员的规范管理,落实保育工作的每个环节,细致地、保质保量地做好保育工作。 2、继续加强幼教中心教研组建设。在县有教研负责人,幼儿园有教研组的基础上加强中间环节的联系,即县幼教中心教研组下设六个教研大组,每个教研大组以一所优质园为依托,负责组织联系和指导全县9个镇中心园的教研组,以镇中心园为骨干建立镇级教研组,负责全镇幼教研究工作,三级教研
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三、优化队伍,贯彻《纲要》,推进素质教育。
1、努力提高园长、教师实施素质教育的能力。认真落实《教师基本道德规范》要求,以“敬业爱生”为核心、以建设民主和谐的师生关系为重点,加强教师健康心理和健全人格的塑造,严禁体罚和变相体罚
幼儿的行为。加强广大教职工对《纲要》的学习和研究,对现代教育观念、现代教育技术、幼儿心理和教育科研方法的学习和研究,树立与幼儿教育指导纲要相一致的教育思想和理念。进一步加强保健教师、保育员和食堂工作人员的培训,增加必要的保健卫生设施,健全和完善保健卫生管理制度。11月份,组织园长、保育员、保健教师、厨师等相关人员参加市儿保所组织的系列培训,加强对保育人员的规范管理,落实保育工作的每个环节,细致地、保质保量地做好保育工作。
2、继续加强幼教中心教研组建设。在县有教研负责人,幼儿园有教研组的基础上加强中间环节的联系,即县幼教中心教研组下设六个教研大组,每个教研大组以一所优质园为依托,负责组织联系和指导全县9个镇中心园的教研组,以镇中心园为骨干建立镇级教研组,负责全镇幼教研究工作,三级教研网络的建立,使我县幼教研究工作层层有人抓,工作落到了实处。中心教研组推选15位组员长期跟踪市级学科组的研究工作,让她们先行探路,本学年县幼教中心教研组分别在实小附幼、研训中心附幼、机关幼儿园开设体育、科学、语言三个教研基地,共开展教育教学研究活动72次,依照《纲要》精神,加强对幼儿园教研活动的指导,通过教研解决工作中的重点、难点问题,克服薄弱环节,提高保教质量。
3、以活动为载体,努力把《纲要》的教育理念和目标,内化为教师的教育观念与价值观念,进而转化为教师的教育实践。3月份,我们在东坝中心园开展创优后对全县的教育教学观摩活动;4月份,在全县开展“幼儿园优秀教学活动评比”,共评出优秀教学活动33个,选送2位老师参加市级评比,陈迎春、刘伶俐分别获二、三等奖;5月份,组织部分骨干教师参加市《纲要》展示活动;6月份,协助县教科室进行全县幼教论文评比;7、8月份,组织开展县青年
教师教育技能大赛,共评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,推荐居小凤、江玲玲、谢蔚萍三位老师参加市级大赛,获市三等奖;10月份,迎接市教研室组织的送教下乡活动,三位市学科带头人的送教活动受到一致好评。
一年来,在各级领导的关心下,在大家的共同努力下,我们做了一些工作,但在公办幼儿园人事制度改革、民办园管理以及学前教育普及率方面还存在一些问题,有待于我们进一步更新观念,科学统筹,努力开创幼教工作新局面。
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