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2017学年学校工作总结范文

[05-14 00:37:33]   来源:http://www.xuehuiba.com  学校工作总结   阅读:8621
概要:来源于www.xuehuiba.com 扎实工作 开拓进取以科学发展观引领学校改革发展 ——2004/2005学年学校工作总结(二○○五年七月十一日) 2004/2005学年即将结束,一年来,全校教职工在学校党委的正确领导下,团结协作、扎实工作、开拓创新,顺利实现了办学机构、中层干部、教学系列和部分管理务岗位的调整后的平稳过渡;开展了保持共产党员先进性教育活动,全面提升了党员队伍的素质。以科学发展观引领学校的改革发展,学校各项工作全面协调发展,在教学、科研、管理、后勤等各方面均取得了优异的成绩。先后获得省电力公司“先进党委”、2004年度省公司文明单位、2003-2004年度国家电网公司文明单位等荣誉称号。 一、办学机构设置过渡平稳,管理机制全面理顺 2004/2005学年是学校新办学机构开始运作的第一年,五系四部办学格局的形成,标志着学校进入了一个新的
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扎实工作 开拓进取

以科学发展观引领学校改革发展

 

——2004/2005学年学校工作总结

(二○○五年七月十一日)

               

            2004/2005学年即将结束,一年来,全校教职工在学校党委的正确领导下,团结协作、扎实工作、开拓创新,顺利实现了办学机构、中层干部、教学系列和部分管理务岗位的调整后的平稳过渡;开展了保持共产党员先进性教育活动,全面提升了党员队伍的素质。以科学发展观引领学校的改革发展,学校各项工作全面协调发展,在教学、科研、管理、后勤等各方面均取得了优异的成绩。先后获得省电力公司“先进党委”、2004年度省公司文明单位、2003-2004年度国家电网公司文明单位等荣誉称号。

                一、办学机构设置过渡平稳,管理机制全面理顺               

            2004/2005学年是学校新办学机构开始运作的第一年,五系四部办学格局的形成,标志着学校进入了一个新的发展时期,为了确保新旧机构的顺利过渡,学校实施了中层干部换届,及时调整重建了党、团、工、群等基层组织,机构、人员、资产调整顺利到位,理顺了管理机制,创造了良好的内部发展空间。               

          

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;  适应教学机构调整重组后学校发展的需要,按照“公正、公平、公开、竞争”的原则,制定了教学部门岗位重新聘任实施方案,按照个人申请、资格审查、考核答辩、择优聘任、组织审批的程序,重新聘任教学岗位人员164人。同时,对部分管理和后勤服务部门的空缺岗位开展竞聘上岗,理顺了学校岗位序列设置,解决了历史遗留的突出问题和矛盾,满足了学校教学和管理工作的实际需要,充分调动了广大职工的工作积极性,保障了新旧机构设置的平稳过渡。                

            学校办学机构的调整重组是学校历史发展的必然,同时也是保持学校今后健康、持续、协调发展的必然。一年来的实践证明,机构的调整重组的时机把握、具体运作、相关配合都取得了良好的效果,各项工作都取得了圆满成功。在机构调整和转换的关键时刻,广大干部职工识大局,顾整体,团结协作、扎实工作,以高度的主人翁精神和爱岗敬业的高尚品质,实现了平稳过渡。新的办学机构正日益发挥出巨大的优势和潜力。

                二、以保持党员先进性教育为契机,推动学校整体工作                

            根据中央、省委的统一部署和省公司党组的安排,学校7个党总支、12个党支部的422名党员参加了第一批保持共产党员先进性教育活动,并吸收了400余名入党积极分子、96名党外群众代表全程参与先进性教育活动。通过学习、评议、整改等阶段活动的开展,有效提高了学校党员队伍的党性观念和思想认识,促进了教育培训工作的开展,改善了管理服务质量,真正做到了“两不误,两促进”的工作要求。               

            针对学校学生党员(占学校党员队伍的46.45%)的特点,学校先后分层次对党员干部、职工党员、学生党员进行党员先进性教育活动动员,采取多种灵活方式,结合教学环节的安排,组织学生党员参与先进性教育活动的各个环节。特别是对毕业班学生党员,克服毕业实习难于集中的条件限制,建立教师党员与学生党员一对一的联络纽带,及时传达学校先进性教育活动的安排和进展情况,指导学生党员进行学习、评议和整改,确保每一名学生党员都参与到活动中来。坚持先进性教育与大学生思想政治工作紧密结合,在全校师生中掀起了政治理论学习的热潮,在学习和工作中涌现出了众多的先进典型。

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