鲤城区教育系统2017年机关效能建设工作总结

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联系、协商，切实搞好沟通和衔接，争做行政提速的“加油站”。各职能股室都能围绕中心工作，根据

局的工作计划和每次例会研究部署的工作，认真完成各项

工作任务。

4．对基层单位指导作用，实际效果良好。通过各种形式开展活动，对基层单位工作进行指导，

主要体现在： 一是根据工作需要召开会议进行部署；二是及时转发各项工作的上级文件并提出

要求或实施意见；  三是开展专题的检查(如收费、党建、校务公开等)并反馈或通报；  四是

下基层调研；  五是实行领导挂点制度，如党建、民主评议行风等；六是组织专题活动，如

“爱建美兴”教育活动、师德演讲、德育工作经验交流会、新课程培训活动等；七是开展评先评

优，如优质课评比、优秀教师先进教育工作者评选等，使上情下达，下情上达，保证了教育系统

各阶段的中心工作顺利开展并取得成效。

   5、 坚持依法行政、加大政务公开力度。教育一直为社会各界和人民群众普遍关心，我们采取多种

    形式和手段，提高政务公开的效果，为群众提供方便快捷的服务。对学校设置、基本建设投资项

目和重点学科重点实验室建设等重大项目的评议确定，对所依据的标准和工作程序等对外公开，接受监督。政务公开领导小组对各股室工作进行监督落实，每月5日各股室向监察室上报公开内容，后由监察室汇总上交至区机关效能办公室，公布收费、物品采购、招生、人事调配、计生、评优评先等群众关心的热点、难点问题，专人负责政务公开档案资料管理。

6．加大宣传力度，营造“讲效能”的氛围。教育系统设立效能建设投诉中心并做到人员、

经费、办公场所、工作条件四落实，公布投诉电话：22382924、22376551，多次登报公

布举报电话，让群众监督教育系统机关效能工作情况。投诉中心直接受理社会各界对机关

效能问题的投诉，负责对局属各单位效能建设工作进行监督检查。加大宣传力度，运用写

标语、发文件、办《行风、效能简报》、发《鲤城教育信息》、组织学习、检查反馈等形

式进行宣传发动，营造本系统“讲效能”的氛围。通过局务会、每周召开的股长例会、全

局干部会、校长(书记)会和上墙公布等方式的检查，强化效能监督，发挥各种监督职能，

还聘请系统离退休老干部庄村生、陈英友、王炳坤为效能监督员，组织他们参加系统的行

风评议、党风廉政建设检查等活动，具体督查本系统效能建设“五结合”、“两优化”的

实施情况。

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