智能校园广播系统建设实例

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说明：音乐每个星期换一次、全部由音乐组负责提供，教育技术组负责采集、编辑等。以上一天有十个时间段自动播放歌曲, 内容均不同, 一天合计可以欣赏几十首以上的歌曲。 （二）   、周日正常运转方案（略） （三）   、平时应急方案：（调试过渡期或主要设备发生故障时应急使用） 略 四、 我校新广播系统的选型与设备配置 能提出具体的要求，这是学校设施建设成功与否的关键。找到合适产品的供应商及有较高类似工程施工经验的施工队伍，又是学校设施建设成功与否的重要保证。由于目前市场上做音响的以家庭音响和会议音响为主，很少有公司考虑过智能校园广播系统的建设方案。因此我校的智能校园广播系统建设完成是自己动手，通过网上发布需求信息、主动打电话联系供货商，跑市场、寻产品、寻求供应商给予产品试用的优惠，从而一步一步地完成整体方案设备选型与配置工作的。

（一）、精心挑选各区域终端用音箱设备：

1、  教室室内用壁挂喇叭 一般56座的教室要安装5W带定压120V变压器的壁挂喇叭两个，选购时要使用有品牌的优质产品，如南京电声音乐有限公司生产的EVC G 165-5，价格80元左右，能较好地满足重现语音与一般的音乐信号的要求。 2、  室外大操场、水泥场用音柱 经反复测试比较，我们发现市场上一般的杂牌音柱不仅音质效果不好，而且面罩、外壳用的不是全铝合金，很易生绣。故选购时起码要买到DSP408这样级别的室外音柱，条件好一点的学校可买JBL CONTROL 28T音箱，效果更佳，一般400米的标准操场用到60W的音柱6-8个效果就可以了。 3、  草坪区用地埋音箱 草坪区用地埋音箱既要考虑到它的防水效果、音质效果，特别是低音量推动下的灵敏度，还要选择合适的造型与颜色，使之与与周围环境协调与匹配。经反复测试比较，我们使用了DSP640仿石音箱与DSP3601草地音箱，由于采用多点分布的方式，增加了混响效果，因而课间、早晨、傍晚学生漫步期间，背景音响声声传来，无不体现诗情画意的意境。 （二）、高标准做好线路敷设工作：      以前老广播系统出问题，不是某处线路断了，就是有班级喇叭掉下导致线路短路。因此高标准地敷设好主干线路、处理好教室喇叭的安装方式、做好线路接头的处理与标记记录，成为本次线路敷设工作关注的重点。本次线路敷设主干线一律用防水电缆，走电缆沟，无电缆沟的部分要穿PVC管；室内部分用多股铜芯线，走线槽，室内与室外的连接处配接线盒，用接线柱固定，并做好标记记录；教室喇叭固定用塑料膨胀螺丝，喇叭端连线用三线插头，布线端连线用三线插座，这样即使喇叭掉了，也不会影响到其它区域的线路。况且喇叭不用了开关控制，插头是否在线，一目了然，减轻了维护工作量（效果如下图所示）。另外线路敷设时要考虑避开强电对弱电线路的干扰，所有接头要做好防水与防老化处理，在电缆沟里的接头要有线盒以方便检修。 （三）、合理安排好纯后级定压功率放大器：    如图所示，我们将所有区域划分为六大功放组：功放组1---功放组5功率均小于500W，我们都用一台功放来推动，并配套使用一台六路的主备功放切换器来完成五组区域的功放冗余，从而确保五组中的任何一台损坏都不会影响到所负责区域的正常工作。对于超过500W的功放组6，我们采用两台同功率、同型号、同品牌的纯后级定压功率放大器堆叠的方法，经实验与理论分析证明由于其输出端的一致性较好，输出、输入端采用并接堆叠的方法是可行的，能达到正常发挥两倍于一台功放功率输出的功能。 （四）、高起点选择好校园智能广播管理系统： 1.       配置好稳定、可靠的软件运行环境     校园智能广播管理软件运行的电脑配置要求并不太高，只要PIII以上的电脑就足够了，关键是要稳定，能24小时连续运行。我校采用的清华同方的商业用机型，配上WIN2000的操作系统，C盘与E盘都用NTFS格式，C盘作为系统盘，E盘为数据盘，用来存储歌曲及编辑完的程序数据，D盘用FAT32格式，用来存放GHOST2003生成的备份文件。 2.       确保电脑时钟与北京时间实时同步 该电脑配置好网络的IP地址与网关后，要在网络标识中选择加入校园网网络中心的域TYZX，这样它的电脑时钟就能随时与校园网的域控制器DC 保持同步了。而在网络中心，任何一台DC上只要装有与互联网上北京时间实时同步的软件如Atomic clock sync ，整个校园网凡是加入TYZX域的服务器电脑时钟就都能时刻保持与标准北京时间实时同步了。 3.       选择符合要求的智能广播管理控制系统      我校选择的智能广播管理控制系统是厦门同道的广播通T2002，它由主控服务器端软件、配套乐曲库、配套十路分区控制器、客户端软件等四部分组成，产品报价为4800元。与其它同类产品相比它的突出优点是支持WIN2000；可以把多台智能控制器进行级联，突破10分区限制的极限；可以设置若干分钟内不关闭功放电源，减少功放的开关次数；可以随机播放曲库里的乐曲；能设置每个乐曲音量的渐强或渐弱变化，相当于调音台功能；可以设置每个乐曲不同的音量高度，使输出音量一致。另外其出色的客户端软件可以使管理人员在校园网内的任何一台电脑上使用，方便控制与管理。以下是综合各方面考虑而形成的天一中学校园智能广播系统的功能拓扑图。 4.       考虑主控器的冗余备份与可扩展性，确保系统的高可靠性、高稳定性 智能广播主控器是整个广播系统的核心部件，一旦出了故障会导致整个校园的混乱。为此我们在设计智能广播系统时除考虑了主控器彻底不用的应急方案（在每个分区切换开关上并联了断路器，一旦不用主控器时可用12个断路器来做手动控制），而且还考虑了主控器的冗余备份。如图所示主控器1负责最重要的9个分区，扩展用主控器2负责不常用的2个分区，一旦主控器1出了故障能立即用主控器2替代，而主控器2的两个分区可暂时用断路器控制直到原主控器1修复为止。 （五）、精心设计两个分控点，优化整个系统的衔接，为系统整体调试作好准备 一套系统，一个中心机房，设备利用效率、可靠性提高了，管理方便了，但使用者的方便性、可操作性还是要考虑的：一是远在500M以外的体育室仍然要播放室内广播操、室内广播操的乐曲，要喊口令；二是远在500M以外的东水泥场每周一要举行升国旗仪式，要举行各种会议，领导要作发言。我们的做法是在每一个分控点都配一台前置放大器，其输出端接5W120V音频变压器升压，升压后的高压馈送音频信号经过普通电缆的传送后到达中心机房，在经过5W120V音频变压器降压后直接送入调音台。这样每一个分控点都可以通过前置自由调节话筒、VCD的音量大小了。  另外我们还在调音台与功放之间配了信号分配器，用于解决各分区音量要单独调试的要求。在智能广播控制器后配了多路分区监听器，用于解决各分区音量效果中心机房无法监听的困难。 五、

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