学生课堂常规规则
[10-16 12:01:55] 来源:http://www.xuehuiba.com 学校管理制度 阅读:8883次
概要: 一、做好上课准备,预备铃一响,每位同学应立即就座,准备好学用品,静候老师上课;班长要督促检查。 二、上课铃响后,班长喊“起立”,师生立正互相问好;学生坐下后,副班长应向老师报告出勤情况,老师登记在出勤表上;下课铃响,班长喊“起立”,师生互相敬礼后下课。 三、学生迟到,必须在教室门口喊“报告”,经老师允许后方可进教室就座。 四、上课坐姿端正、专心听讲,做好课堂笔记,积极思维,踊跃回答老师的问题,做到脑到、眼到、耳到、手到。发言应先举手,老师指名提问时,学生应该起立,回答问题用普通话。 五、做好预习、复习和作业: 做好预习、课后复习和作业,是巩固旧课、上好新课的重要条件。 1、预习:今天预习明天的新课,弄清教材轮廓,划出难点要点。 2、复习:复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本,在理解基础上,对公式、定理、概念等,该记忆的要及时背诵或默记。 3、作业:在复习基础上,认真、独立、保质、保量、按时完成作业。 六、早读和自修: 1、早读时按规定读语文或外语,不许利用早读时间抄袭作业或做别的事。 2、
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一、做好上课准备,预备铃一响,每位同学应立即就座,准备好学用品,静候老师上课;班长要督促检查。
二、上课铃响后,班长喊“起立”,师生立正互相问好;学生坐下后,副班长
三、学生迟到,必须在教室门口喊“报告”,经老师允许后方可进教室就座。
四、上课坐姿端正、专心听讲,做好课堂笔记,积极思维,踊跃回答老师的问题,做到脑到、眼到、耳到、手到。发言应先举手,老师指名提问时,学生应该起立,回答问题用普通话。
五、做好预习、复习和作业:
做好预习、课后复习和作业,是巩固旧课、上好新课的重要条件。
1、预习:今天预习明天的新课,弄清教材轮廓,划出难点要点。
2、复习:复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本,在理解基础上,对公式、定理、概念等,该记忆的要及时背诵或默记。
3、作业:在复习基础上,认真、独立、保质、保量、按时完成作业。
六、早读和自修:
1、早读时按规定读语文或外语,不许利用早读时间抄袭作业或做别的事。
2、自习课要认真读书或做练习,不许喧哗和吵闹,要做到老
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