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校本课程开发方案:青少年科技创新教育

[11-29 00:38:00]   来源:http://www.xuehuiba.com  学校管理   阅读:8407
概要:教学目的和内容:1.七巧板采用木板制作,学习加工小木板的工艺和方法。2.七巧板的加工精确度要求非常高,通过制作,理解精确度对作品的重要性。第三节风铃的制作(4课时)教学目的和内容:1.风铃采用铝镁合金管材制作,学习金属管材的加工方法,学会采用夹具对管材的加工。2.知道管材的长度对发音频率的影响。第四节电子钟的制作(2课时)教学目的和内容:1.拆装电子钟,了解电子钟的机械结构,了解齿轮传动和变速的原理。2.设计电子钟的外形,对电子钟进行美化,突出个性设计。第五节眨眼电子猫的制作(4课时)教学目的和内容:1.学习电子焊接技术。2.学会看电子线路图和印制板安装图。3.正确安装眨眼电子猫,并能自行设计外形和结构。第六节调频无线话筒的制作 (6课时)教学目的和内容:1.进一步训练焊接技术。2.了解调频、调幅和调制的概念。3.正确安装调频无线话筒,学会调整发射和接收的配合。第三章创造技法创造技法是许多人在创造发明过程中不断总结和积累的成果。让学生学习后为创新思维提供最直接的帮助。创造技法有许多种,这里挑选最基本的,
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教学目的和内容:

1.七巧板采用木板制作,学习加工小木板的工艺和方法。

2.七巧板的加工精确度要求非常高,通过制作,理解精确度对作品的重要性。

第三节 风铃的制作(4课时)

教学目的和内容:

1.风铃采用铝镁合金管材制作,学习金属管材的加工方法,学会采用夹具对管材的加工。

2.知道管材的长度对发音频率的影响。


第四节 电子钟的制作(2课时)

教学目的和内容:

1.拆装电子钟,了解电子钟的机械结构,了解齿轮传动和变速的原理。

2.设计电子钟的外形,对电子钟进行美化,突出个性设计。

第五节 眨眼电子猫的制作(4课时)

教学目的和内容:

1.学习电子焊接技术。

2.学会看电子线路图和印制板安装图。

3.正确安装眨眼电子猫,并能自行设计外形和结构。

第六节 调频无线话筒的制作   (6课时)

教学目的和内容:

1.进一步训练焊接技术。

2.了解调频、调幅和调制的概念。

3.正确安装调频无线话筒,学会调整发射和接收的配合。

第三章  创造技法

创造技法是许多人在创造发明过程中不断总结和积累的成果。让学生学习后为创新思维提供最直接的帮助。创造技法有许多种,这里挑选最基本的,最容易理解,最容易学习的提供给学生学习。其它的一些方法同学们在创新过程中自然会发现和应用。

第一节 缺点列举法(2课时)

教学目的和内容:

1.了解缺点列举法的内容。

2.应用缺点列举法进行创新设计。

3.对创新设计课题进行优化设计。

第二节 希望列举法(2课时)

教学目的和内容:

1.了解希望列举法的内容。

2.应用希望列举法进行创新设计。

3.对创新设计课题进行优化设计。

第三节 组合增减法(2课时)

教学目的和内容

1.了解组合增减法的内容。

2.应用组合增减法进行创新设计。

3.优化设计内容,论证方案的可行性。

第四章  创新实践

通过前面几章的学习,对创造发明已有了一定的基础,这一章同学们可以把前面所学习的各种知识融为贯通,综合应用,进行创新设计和创新实践。

第一节 创新课题方案设计(4课时)

教学目的和内容:

1.把前面所产生的创新设想,根据四性原则优选出1-2个。

2.将1-2个创新设想,进行论证,选出其中一个设想,并把它改进、完善设计成可操作的创新方案。


第二节 创新实践(4课时-8课时)

教学目的和内容:

1.把创新方案进行物化,制作成作品或模型。

2.在物化过程中会出现一些问题,通过不断修正,改进解决问题,制作成作品或模型。


四、评价

学生对于创新教育学习的评价可分三部分。第一部分学生的动手能力,根据制作作品的精细程度、外观形状等进行打分,该成绩占总分的30%;第二部分学生的创新思维,学生的创新方案设计,根据四性的要求,看作品是不是达到四性的要求,该成绩占总分的30%;第三部分,最终成果,因最终成果是综合各种知识、技能、技术、思维,以及发现问题解决问题的能力,所以学生创新作品,点总分的40%。

 

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