向宝宝提问是一门学问
[08-08 16:42:15] 来源:http://www.xuehuiba.com 亲子沟通 阅读:8734次
概要:当你把孩子从幼儿园接回家时,问孩子的第一句话通常是什么呢?有人曾做过调查,将中外父母的问话进行了对比:在中国,父母把孩子从幼儿园接回家时说的第一句话通常是:1、今天在幼儿园吃什么了?2、你们今天学什么了?3、有人欺负你吗?4、今天老师布置作业了吗?国外父母问孩子的那一句话通常是:1、今天你快乐吗?2、今天有什么有趣的事吗?3、你有什么作品吗?4、今天和大家玩得高兴吗?不同的问话体现了不同的教育理念和方法. 中国的父母比较多地关注孩子的生活情况和学习情况,而国外的父母则把注意力更多地放在孩子的情绪情感、兴趣、能力以及孩子自身成功感的建立和与伙伴交往上.前者的关心本来是无可厚非的,但是可能会让孩子自己对生活和学习过程有更多的关注,而忽视了情绪情感的变化、成功感的建立等.而后者的问话,更容易让孩子有倾谈的欲望,有表达的意愿,会让孩子对自己的作为有所感触,并且会对下一天的幼儿园生活产生向往.专家指出,父母每天接孩子回家时,是孩子思维最活跃、最兴奋的阶段,也是开发孩子智力的黄金时间,家长可以好好利用这一段时间,开发孩
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当你把孩子从幼儿园接回家时,问孩子的第一句话通常是什么呢?有人曾做过调查,将中外父母的问话进行了对比:
在中国,父母把孩子从幼儿园接回家时说的第一句话通常是:
1、今天在幼儿园吃什么了?
2、你们今天学什么了?
3、有人欺负你吗?
4、今天老师布置作业了吗?
国外父母问孩子的那一句话通常是:
1、今天你快乐吗?
2、今天有什么有趣的事吗?
3、你有什么作品吗?
4、今天和大家玩得高兴吗?
不同的问话体现了不同的教育理念和方法.
中国的父母比较多地关注孩子的生活情况和学习情况,而国外的父母则把注意力更多地放在孩子的情绪情感、兴趣、能力以及孩子自身成功感的建立和与伙伴交往上.前者的关心本来是无可厚非的,但是可能会让孩子自己对生活和学习过程有更多的关注,而忽视了情绪情感的变化、成功感的建立等.而后者的问话,更容易让孩子有倾谈的欲望,有表达的意愿,会让孩子对自己的作为有所感触,并且会对下一天的幼儿园生活产生向往.
专家指出,父母每天接孩子回家时,是孩子思维最活跃、最兴奋的阶段,也是开发孩子智力的黄金时间,家长可以好好利用这一段时间,开发孩子的思维,给孩子的表达创造良好的机会.譬如,可以提一些这样的问题:
·你今天最快乐的事是什么?为什么它是最快乐的事?
·今天你和小朋友一起做了什么游戏?
·你听见了/看见了哪些有趣的事?
·今天你又学习了什么新本领?
·你的好朋友是谁啊?他有什么优点呢?
像这样的提问,提问内容具体,孩子知道从何而答.孩子有话可说,讲述的欲望就会增加.孩子讲述的多,就有助于父母了解孩子的学习情况、活动情况.这样的问话,还能激发孩子的语言表达能力.孩子在表达的过程中,有时还会附带上他自己的见解,这会让孩子的思维更加活跃.
父母在提问时,需要注意一点的是,提问时最好使用开放性语言,多问几个“为什么”,而不要用“是不是”这类封闭性的语言.因为,封闭性的提问容易造成孩子思维的惰性,而问“为什么”,会让孩子通过自己的思考,表达自己的想法,有助于开阔孩子的思维,而孩子丰富的想象力也会得以发展.同时,这样的提问还能练就孩子寻找问题、思考问题和自己解决问题的本领.
当你把孩子从幼儿园接回家时,问孩子的第一句话通常是什么呢?有人曾做过调查,将中外父母的问话进行了对比:
在中国,父母把孩子从幼儿园接回家时说的第一句话通常是:
1、今天在幼儿园吃什么了?
2、你们今天学什么了?
3、有人欺负你吗?
4、今天老师布置作业了吗?
国外父母问孩子的那一句话通常是:
1、今天你快乐吗?
2、今天有什么有趣的事吗?
3、你有什么作品吗?
4、今天和大家玩得高兴吗?
不同的问话体现了不同的教育理念和方法.
中国的父母比较多地关注孩子的生活情况和学习情况,而国外的父母则把注意力更多地放在孩子的情绪情感、兴趣、能力以及孩子自身成功感的建立和与伙伴交往上.前者的关心本来是无可厚非的,但是可能会让孩子自己对生活和学习过程有更多的关注,而忽视了情绪情感的变化、成功感的建立等.而后者的问话,更容易让孩子有倾谈的欲望,有表达的意愿,会让孩子对自己的作为有所感触,并且会对下一天的幼儿园生活产生向往.
专家指出,父母每天接孩子回家时,是孩子思维最活跃、最兴奋的阶段,也是开发孩子智力的黄金时间,家长可以好好利用这一段时间,开发孩子的思维,给孩子的表达创造良好的机会.譬如,可以提一些这样的问题:
·你今天最快乐的事是什么?为什么它是最快乐的事?
·今天你和小朋友一起做了什么游戏?
·你听见了/看见了哪些有趣的事?
·今天你又学习了什么新本领?
·你的好朋友是谁啊?他有什么优点呢?
像这样的提问,提问内容具体,孩子知道从何而答.孩子有话可说,讲述的欲望就会增加.孩子讲述的多,就有助于父母了解孩子的学习情况、活动情况.这样的问话,还能激发孩子的语言表达能力.孩子在表达的过程中,有时还会附带上他自己的见解,这会让孩子的思维更加活跃.
父母在提问时,需要注意一点的是,提问时最好使用开放性语言,多问几个“为什么”,而不要用“是不是”这类封闭性的语言.因为,封闭性的提问容易造成孩子思维的惰性,而问“为什么”,会让孩子通过自己的思考,表达自己的想法,有助于开阔孩子的思维,而孩子丰富的想象力也会得以发展.同时,这样的提问还能练就孩子寻找问题、思考问题和自己解决问题的本领.
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