大学实践环节教学档案管理规定

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为了进一步规范实践环节教学档案的管理，提高教学质量，特制定本档案管理规定。

  一、学生实践环节报告管理

1．报告撰写

（1）学生实践环节作业、报告要求撰写在学院统一印制的报告册（纸）上，每生一册。实践环节名称与培养计划上名称一致。

（2）有特殊要求的实践，其作业、报告可参照学院规定的统一格式，自行打印报告册（纸）；有行业特色的实践，如财会类专业学生实训的帐单、帐本资料等，则按行业规定要求撰写（提交）报告（作业）。

2．报告批阅

（1）学生实践环节作业、报告由实践指导教师用红笔批阅，综合成绩评定标准按五级制：优秀（90分～100分）、良好（80分～89分）、中等（70分～79分）、及格（60分～69分）、不及格（59分以下）。

（2）对学生课程设计、学术论文、认识实习类报告的批阅需要注明评语及批阅日期。

（3）报告册（纸）上需要填写的内容一律要求填写完整。

3．成绩登记

（1）《成绩登记册》必须要有学生平时成绩的原始记录，其中平时成绩包括考勤、作业、实践操作等，考核次数不得少于3次，要注明平时成绩、实践成绩在综合成绩中所占的比例。

（2）平时成绩、实践成绩必须用黑色水性笔填写，其中成绩为不及格的必须用红色水性笔填写，未参加实践环节学生的成绩也用红色水性笔记“0”，并在备注栏标明“缺考”。《成绩登记册》经系主任(或教研室主任)审核签字后存档。

（3）学生综合成绩通过学院教务管理系统进行网上提交，提交未参加环节学生成绩时，要在备注栏选择“缺考”。

（4）打印学生成绩表。

4．报告归档

（1）每一实践环节的报告（作业）以班为单位进行归档，装订成册，正面朝上装入试卷袋内，归档顺序为：

①资料袋标签：规格见附件1，并贴于资料袋正面右侧。

②目录：样式见附件2。

③成绩登记册：

④学生成绩表：（做为课程一部分的实验环节，可无此表。）

⑤学生报告（作业）：按《成绩登记册》上学生姓名排列顺序归档。

（2）装订顺序：目录-成绩登记册-学生成绩表-学生报告（报告纸装订，报告册不装订）。

（3）若学生实践环节的报告（作业）形式特殊、有行业特色的可视具体情况进行归档装订。

  （4）各学期完成的学生实践环节报告（作业）总的归档顺序为：按学年学期归类—按环节类别归类—按年级归类—按层次归类—按专业归类—按班级归类。

二、实践环节教学档案管理

1．归档装订内容及顺序

（1）实习（实训）类

①目录：目录格式与附件2一致，内容以各类别要求的内容为准。

②大纲：按学院格式撰写

③教学任务书：可从教务系统中“打印学期教学任务[初步]、实践环节”导出打印。

④计划：包括实习（实训）目的、内容、时间、地点、指导人员与学生的分组情况、考核方式等等。

⑤指导人员情况统计表：包括姓名、职称、专兼职、授课专业、学生年级班级、授课学年学期。

⑥学生成绩表

⑦总结：内容包括计划的执行情况，指导方法、实习质量分析、存在的问题、解决的措施、经验体会、建议等等。

⑧其它：实习基地协议书等

（2）课程设计（论文）类

①目录：目录格式与附件2一致，内容以各类别要求的内容为准。

②指导书 

③教学任务书：可从教务系统中“打印学期教学任务[初步]、实践环节”导出打印。

④指导人员情况统计表：内容同实习类

⑤学生成绩表及学生题目一览表（包括：学号、姓名、课程设计题目）

⑥总结：内容参见实习类

⑦其它

（3）实验类（上机）

①目录：目录格式与附件2一致，内容以各类别要求的内容为准。

②大纲及指导书

③教学任务书：可从教务系统中“打印学期教学任务、实验上机”导出打印。

④指导人员情况统计表：内容同实习类

⑤总结：内容参见实习类

⑥其它

2、实践环节教学档案管理要求

（1）每学期每项实践环节的教学安排、学生实践环节教学资料归档、各专业实践环节教学资料的管理等均由开课系负责。

（2）由实验中心独立承担的实践环节，由实验

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（3）实践环节教学档案管理要指定专人负责，任课教师积极配合做好课程档案建设工作，主动撰写和提交有关材料。

（4）实践环节教学档案归档时间以学期为阶段做一次归档整理。档案材料可以随时归档，学期末重点做好材料归档整理装盒工作。文件盒左侧粘贴文件标签，文件盒标签范例见附件3。

四、本办法自发布之日起执行，之前与本办法规定有冲突的，以本办法规定为准。

五、本办法由教务部负责解释。