如何解决听力中的关键词后置问题

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　　关键词后置，是听力中除开同意转换和干扰项以外的另一大难点，并且在最近考试中频繁出现，出现的部分从Section4一直延升到了Section2, 是听力备考中不可忽视的问题。

　　分析认为常见关键词后置分四种情况，分别为：前置定语，后置定语，主谓宾与从句。

　　1. 前置定语结构

　　前置定语在考题中出现的形式为“n. ______” 和 “adj. _______”， 即在填空前出现名词或形容词的关键词。

　　在录音中则经常通过修辞结构和句子结构的改变，将关键词后置。

　　例1：Cambridge 6 Test 2 Section 3 Question 21

　　——Read IT ___________.

　　录音：look through catalogues specialised in IT.

　　解析：通过修辞结构的改变，把名词前置定语变成分词后置定语，完成关键词后置。

　　例2：Cambridge 5 Test 3 Section 3 Question 30

　　——Excellent ___________.

　　录音：F: OK, any other comments?

　　M: I thought student support was excellent.

　　解析：通过句子结构的改变，完成关键词后置。

　　例3：Cambridge 6 Test 1 Section 3 Question 24

　　——Reduced ___________ for students.

　　录音：students pay an annual fee that's much less than the general public pay.

　　解析：通过修辞结构的改变，把形容词前置定语变成从句后置定语，完成关键词后置，同时伴随reduced的同意转换。

　　2.后置定语结构

　　后置定语在考题中出现的形式为“n. prep. ______” 和 “n. p. _______”, 即在填空前出现关键词如“名词－介词（如of, for, about, in, on, etc.）”或“名词－分词”。

　　在录音中则经常通过修辞结构和句子结构的改变，将名词关键词后置。

　　例1：Cambridge 6 Test 4 Section 2 Question 15

　　——Will explain about arrangement for ______________ and fire exits.

　　录音：He will also go through the security arrangement with you and show you the fire exits.

　　解析：通过修辞结构的改变，把介词短语后置定语变成名词前置定语，完成关键词后置。

　　例2：Cambridge 6 Test 2 Section 3 Question 22

　　——Spoken to Jane Prince

　　Head of the _____________.

　　录音：F: Jane Prince, do you know her? She's in the Computer Centre.

　　M: Yes, of course, she is the new head.

　　解析：通过句子结构的改变，完成关键词后置。

　　例3： Cambridge 6 Test 1 Section 4 Question 32

　　——New technology allowed the production of goods made of ________ and ________

　　录音：The technology they introduced meant that metal and leather goods were produced there for the first time.

　　解析：通过修辞结构的改变，把分词后置定语变成名词前置定语，完成关键词后置。

　　小结：

　　1和2类关键词后置通常出现于Section2-4的大表格填空中。

　　考生须要在读题时事先判断易出现关键词后置的题目，并且对答案进行预测；而后在听题时利用预测捕捉答案，后置的关键词起确认答案的作用。

　　因此建议考生在平时的学习中要熟悉听力题目中常见的容易出现关键词后置的结构，培养视觉敏感度；并且熟练掌握语法上定语结构的转换。