攻克IBT的一些随想
我是去年11月19号在北外考的IBT，成绩是：阅读30，听力27，口语24，作文29，总分110.在进一步谈及自己的经验前，有必要先说一下自己的background.我现在大三，去年6月份考的GRE，个人觉得要说痛苦，还得算准备G的阶段，特别是准备作文的时候，几次都想放弃算了，庆幸的是最后出国的梦想和信念终究让我坚持了下来，所以我也想在这里鼓励大家千万别放弃：人生虽长，但真正掌握自己命运的时候不过几次，现在不把握好将来则后悔晚矣。但因为我是先考的GRE，而且考的成绩还算不错，所以我下面所谈的一些经验不一定适应所有的人，权当参考吧。
一、关于复习资料的选择
1、OG.没什么好说的，考托必备，唯一一本可以让我们全面了解ETS思路的书。常常有人问我在何种阶段做什么书，就这本书而言，我觉得它是唯一可以贯通于复习的整个阶段的，我在考试前一天还在做这本书。总之此书最好是仔细阅读，看的次数越多越好，关键性语句要能烂熟于胸。
2、DELTA.我个人很喜欢DELTA，尤其是听力部分，我觉得非常好。因为我最后复习时间不够，口语和作文部分我都没怎么用，所以对这两部分我没什么评价权。但至少就我所做过的阅读和听力而言，在非ETS出的题目中，我认为它是最为贴近ETS思路的。但要注意的是，这本书的阅读题目有些简单，而且它的听力属于材料很难但题目不难的那种类型，有好多次我都是没怎么听懂但凭常识还是把答案猜对了，这和真题不太一样，所以需要小提醒一下。
3、LONGMAN.这本作为入门不错，但是有些简单，而且其出题思路我觉得与ETS风格不符，像它的integrated writing基本都是文章听力相互支持型的（而真实试题基本都是反驳型的），有些口语题型和真题也不大一样（个人观点，仅供参考）。不过它的模考光盘挺好，有助于迅速适应考试界面。
4、旧托的试题。如果有时间的话，旧托的听力和阅读很值得去做，尤其是2000年后的题目。就我自身体验来说，我听力水平真正质的提高靠的不是其他，就是旧托听力题，它比新托真题要快，而且语音语调各方面都不错，拿来做口语跟读也很好。
5、KAPLAN模考。这个好像国内没有卖的，只能在amazon上买吧。我在寄托上下了一份它的模考部分，题目蛮难的，适合最后冲刺时做。当时做阅读时里面有好多乱码，就只能连蒙带猜了，不过它的题目给我感觉确实很好。但是即使考前这个做得不好大家也不必太气馁，我个人认为它和真题还是有些距离的。
6、报名时送的在线模考。这个用来熟悉真题界面是最好的了，而且寄托上还可以下其他的收费模考材料，做一下总归是有所裨益的。
另外，在背单词的书方面，因为我先考了G，所以就没买过专门的TOEFL词汇书，但是我觉得IBT对单词的要求并不很高，好好背过六级单词应该就没什么问题了。以前上课时老师推荐过王玉梅的书，我也翻过那本书，是还不错。
二、关于各个分项
1、阅读：这次阅读能拿满分确实出乎我的意料，这可能和我先考G有一定关系，毕竟G的阅读还是挺难的，而且以前复习时还做了LSAT的题，它对我的提高（尤其是在逻辑能力上）非常大。我现在学的很多课也都是英文教材，平时多读总是好的。讲到这，我觉得如果有可能还是用原版的教材比较好，现在翻译的水平参差不齐，而且不同语言之间天然存在着不可沟通性，所以有时候读原文理解得会更好。在考试时，阅读时间确实有些紧，我的做题方法就是先把第一段和其他段的第一句看一下，对文章有个大概印象，然后直接按文章顺序边看文章边做题（因为托福一般是针对各段出题，所以我认为这种方法是可行的，但G针对全文出题，所以先看题就不灵了）
2、听力：考听力的时候我感觉很不好，因为上来第一篇文章我就听得不太好，里面好几道题都是猜的，现在回想可能是因为当时没进入状态，幸亏后来及时调整了情绪，没太影响后面的题目。但是我想说的是，大家以后考时，不要急急忙忙地一路continue下去，不妨各个部分之间给自己留一些缓冲和休息的时间，反正我们也不在乎那几分钟。
我的听力复习材料首先是旧托题目，不过有的年份的音质效果实在不敢恭维。此外我用的是DELTA，它的文章较有学术性，也挺有意思的。我的顺序是先做题、对答案，然后不看原文听两遍，接着对着原文再听一遍，并且一边听一边把自己没听懂的词用红笔划下来（注意，是词，而不是整句整句的话，因为影响我理解的其实就是那几个词，而且这些词往往都是我自己发音就不准的词），其实我把这些词划下来也并不是指望以后还会再听或再看，就是起着提醒自己的作用，看看究竟自己在哪些词上存在问题。这样多做几篇，就可以很明显发现自己听不懂的词越来越少了，我觉得还是很见成效的。
可利用的听力材料很多，像DISCOVERY（强力推荐，和托福绝对相适合）；TTC（The Teaching Company）但这个只能在EMULE和BT上下，偏偏我们学校限流量，而且教育网似乎下不了，所以还得回家去下，我就是去年“十一”回家后下的；然后就是www.sciam.com上的podcast可以下来听听，我很喜欢里面人的发音，而且其学术性非常强，可以参考这个帖子：bbs.gter.ce.cn/bbs/thread-537888-1-1.html 另外虽然ETS说考试内容不需大家掌握知识背景，但是如果有可能的话，我还是建议多多看一些科普型、启蒙性的读物，其实这也没什么坏处，就算长知识吧。考前我就在学校图书馆借了一本科学“扫盲”书，总算是弄清了火山、地震、断层什么之类的概念，虽然考试没碰到，但也可以定定心吧，而且如果真的碰上了，那种亲切感会很有帮助的。
3、口语：口语这次没考好，也是在预料之中。平时自己都在自习教室复习，无法练口语，就总是想回宿舍再说，但真正到了宿舍，又往往是以上网做其他事告终。所以我真正对口语的系统练习可能也就是考前的两个星期，尤其是考试前几天把机经里的题目都过了一遍。有一点体会，就是口语的1、2道题拿作文185道题来练很好，思路都是一样的，事实上，我考的第2题就是里面的原题，问早起好还是晚起好。另外，口语平时一定要严格限时练，我就吃了大亏，好几道都没答完。还有，我不知道是不是因为自己答得太细，过于面面俱到了，总是感觉时间不够用，所以如果有跟我一样的同学正式考的时候一定要注意时间的掌控。