《自选商场》教学设计之四
[12-02 13:37:36] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学三年级语文教案 阅读:8827次
概要: 学习目标:1、自由朗读课文,能正确、流利地朗读课文。2、独立读懂课文第二段是怎样围绕总起句来写具体的。3、在同学互相学习,质疑、解疑的基础上读懂课文内容,了解自选商场的特点。一、引入你去国自选商场吗?说说自己的感受?学生漫谈。二、学习课文1、出示课题2、自由朗读:(1)读准带拼音的字,读通句子(2)想想自己读懂什么?怎样把自己读懂的说给同学听?3、学生自学4、小组交流5、集体交流:把自己读懂的用一、两句话说给同学听,再要求老师把最重要的词板书下来。自选商场和别的商店有什么不同?第二、三段怎样围绕总起句写具体?6、第二段(1)货柜敞开,自由挑选提供塑料框盛放物品只见顾客不见售货员自己看说明,了解商品……7、在阅读的同时,肯定会产生一些需要老师同学帮助的地方再读课文,边读边做上记号提出问题,集体交流、帮忙。(向好伙伴、老师请教)三、指导造句1、………又……(两件事一般是接着发生)2、假如--四、总结这节课有什么收获?◆ 《自选
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学习目标:
1、自由朗读课文,能正确、流利地朗读课文。
2、独立读懂课文第二段是怎样围绕总起句来写具体的。
3、在同学互相学习,质疑、解疑的基础上读懂课文内容,了解自选商场的特点。
一、引入
你去国自选商场吗?说说自己的感受?
学生漫谈。
二、学习课文
1、出示课题
2、自由朗读:
(1)读准带拼音的字,读通句子
(2)想想自己读懂什么?怎样把自己读懂的说给同学听?
3、学生自学
4、小组交流
5、集体交流:把自己读懂的用一、两句话说给同学听,再要求老师把最重要的词板书下来。
自选商场和别的商店有什么不同?
第二、三段怎样围绕总起句写具体?
6、第二段
(1)货柜敞开,自由挑选
提供塑料框盛放物品
只见顾客不见售货员
自己看说明,了解商品
……
7、在阅读的同时,肯定会产生一些需要老师同学帮助的地方
再读课文,边读边做上记号
提出问题,集体交流、帮忙。(向好伙伴、老师请教)
三、指导造句
1、………又……(两件事一般是接着发生)
2、假如------
四、总结
这节课有什么收获?◆
《自选商场》教学设计之四
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