10、唐 诗 三 首2

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   2、为了深化诗歌的意境。

    它把动态的音乐凝固在静态的画面里，曲终已经收拨，乐声已经消逝，但人们的欣赏活动仍在继续。眼前是江水茫茫，无边无际，四周寥落，万籁俱寂，中天一轮明月，江心倒映一派光辉。人们凭着诗意的想象，似乎感到这秋凉的夜色中弥漫着音乐的气氛，这粼粼的波光中荡漾着动人的旋律。总之余音绕梁，不绝如缕。这两句诗里，情和景，意和景，悲怆的乐曲和凄清的画面都融为一体，这种以景结情的写法，颇有“言有尽而意无穷”之妙。

第二诗段: 写琵琶女弹奏琵琶的情景，着重表现琵琶女的高超技艺和琵琶声所流

露的幽愁暗恨。

 

                             第 四 课 时

 

    沉吟(15)放拨插    弦  中，  整顿衣裳起  敛容(16)。

        片刻把拨子放插琴弦之中    理    现出正容

第一层: 过渡句，琵琶女由弹奏结束到准备自叙时的动作和神情。

 

    自言    本是京城女，家在虾蟆陵(17)下住。

      说(她)          子                居住

    十三学得    琵琶成，名  属教坊(1)第一部。

          成弹奏        名字列在     最前一部

    曲  罢  曾教善才    服，  妆成  每  被秋娘(2) 妒。

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    一曲弹完  使琵琶名手叹服  上妆后常常  美貌歌伎嫉妒

    五陵年少(3) 争  缠头(4)，      一曲      红绡不知数。(5)

    京城富贵子弟  送         (弹完)    (所得)    不计其数

    钿头银篦(6)           击节  碎(7)，血色罗裙    翻酒污(8)。

    镶着金花的银钗(给音乐)打拍子敲碎了 红      (被)泼翻了的酒沾污

    今年欢笑复明年，      秋月春风等闲度。

            又    (欢笑)          白白消度

    弟走  从军阿姨死，暮去朝来颜色故(9)。

      离开                    容貌衰老

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