四位数的写法1

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    ①教师指一千三百四十二,同学们观察,这个数有一千,那么我们就在千位上写1,假如是三千、五千、二千,千位上的数是怎样写的呢?
    引导学生说出:几乎就在千位上写几.
    ②几千就在千位上写几?那么百位、十位外位上的数又该怎样写呢?
    引导学生说出:几乎就在千位上写几,几百就在百位上写几……教师在黑板上贴出第二条法则.
    (3)总结第三条法则:
    提问:假如碰到中间或末尾有“0”的情况,该怎样写呢?
    引导学生说出:中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0.教师贴出第三条法则.
    (4)指定学生完整地概括万以内数的写法法则.
    (5)反馈练习:
    ①先说出下面各数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成,然后再写出这些数.
    四千八百零六八千零七五千零一十九千九百
    一人板演,全班齐练,并指名同学说说是怎样写的.
    ②下面各数写得对吗?把不对的改正过来.
    九千五百二十八写作:9528_____________
    七千零五写作:705______________
    三千零二十写作:3002_____________
    学生独立完成,然后指名同学说说错在哪里,怎样改正.
    4.看书质疑.
    三、全棵小结.
    通过这节课的学习,我们知道了万以内数的写法法则.那么,谁来说一说万以内数的写法法则是什么呢?
    使学生明确写万以内数的关键是熟记数位顺序,理解数位的意义.
    随堂练习
    1.选择正确答案填在横线上,看谁选得都对.
    三千四百零六 _____________(340630463460)
    五千四百_____________(5400504050045404)
    一千零二十_____________(1002 1200 102 1020)
    七百零三_____________(7003 703 730)
    2.写出下面各数,再在计数器上拨出来.
    (1)养鸡场一天收蛋二千五百四十个.
    (2)文化馆展览图片一千零五十八张.
    (3)一个果园有果树四千五百三十棵.
    学生独立练习,同桌互相订正,教师提醒学生注重不要丢掉单位.
    3.把调查结果填在表里:
    学生填好后,教师讲述:今年是2003年,2003年表示年号时读和二零零三,表示数时读作二千零三,写下来是2003.
    4.接力赛,看哪组同学写得又对又快.
    三百二十八四午零五一万八千七千零四五千四百
    布置作业
    练习九第6、8题.
    6.下面是每个数的组成,把这些数写出来.
    2个千和5个百 7个千 4个千和4个十 5个千和9个一
    8.一个练习本8角钱,小林有4元钱,要买6个练习本,还差多少钱?

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