数学教学设计-面积和周长对比
[10-16 11:56:27] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学四年级数学教案 阅读:8355次
概要:三、尝试运用.1.测量身边长方形的周长和面积.2计算下表各个图形的周长和面积 (投影出示)3、判断。(投影出示) 四、总结提高. 通过这节课的学习,你有了什么新的收获?五、实践运用1、计算饭店招牌的面积和周长.(单位:米) www.xuehuiba.com 2、一块正方形菜地,边长是12米,它的面积是多少?如果在这块地的四周围上篱笆,篱笆长多少?上一页 [1] [2]
上一篇:数学教学设计-相遇问题求时间
分类导航
最新更新
- · 除法的意义和乘、除法各部分间的关系
- · 乘法分配律
- · 乘法的结合律和简便算法
- · 乘法的意义和乘法交换律
- · 加、减法的简便算法
- · 减法的意义和加、减法各部分间的关系
- · 加法结合律和简便算法
- · 加法的意义和加法交换律
- · 简单的数据整理
- · 三步计算的应用题(二)
推荐热门