数学 - 商不变的规律
[10-16 11:56:27] 来源：http://www.xuehuiba.com 小学六年级数学教案 阅读：8432次
概要：第三组 800 400 www.xuehuiba.com 2 第四组 8000 4000 2 从这个表中，你发现了什么？同学们，我们这节课还是研究除法，研究在除法里，被除数、除数是怎样变化时，商不变。板书：课题。“商不变的规律。”出示教学目标：二．（出示表格）观察：被除数、除数怎样变化时，商不变？ 被除数 除数 商 www.xuehuiba.com 第一组 8 4 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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第三组
从这个表中，你发现了什么？
同学们，我们这节课还是研究除法，研究在除法里，被除数、除数是怎样变化时，商不变。
板书：课题。“商不变的规律。”
出示教学目标：
二．（出示表格）观察：被除数、除数怎样变化时，商不变？
第三组
800
400
2
第四组
8000
4000
2
从这个表中，你发现了什么？
同学们，我们这节课还是研究除法，研究在除法里，被除数、除数是怎样变化时，商不变。
板书：课题。“商不变的规律。”
出示教学目标：
二．（出示表格）观察：被除数、除数怎样变化时，商不变？
被除数
除数
商
第一组
8
4
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