购物
[12-02 21:55:30] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学六年级数学教案 阅读:8810次
概要:购物 购 物教学目标:1、通过生活情景学生认识人民币,知道人民币的单位是元、角、分。知道1元=10角,1角=10分。2、 会用较小面额的钱币去购物。3、教育学生懂得爱护人民币,珍惜人民币。4、增加学生生活常识,培养学生解决生活问题的能力。教学重点:知道人民币的单位及他们之间的进率。教学难点:知道人民币单位之间的进率,能进行初步的实际运用。教学准备:多媒体课件一份。学生分成若干小组,每小组准备各种面值的人民币(10元以下)。教学过程:一、 创设情景:小朋友们,你们到过商店买东西吗?你买过什么?都用什么去买?(用钱去买)世界上的钱有很多种,每个国家的钱都有自己的名称。美国的钱叫美元。日本的钱叫日元。那么,有谁知道我们国家的钱叫什么呢?(人民币)。对,在我们购物的时候,都会用到人民币。(板书:购物)二、认识、感受:(一) 认识人民币。1、问:小朋友,你都了解人民币的哪些知识?能说给我们听听吗?2、现在老师这儿有一些人民币,请看大屏幕,你认识它们吗?3、下面,老师
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bsp; 1角=10分
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