第六单元 金刚石、石墨

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第六单元  [课题1]    金刚石、石墨  C₆₀

教学目标：

1.知识目标：⑴了解几种碳的性质和用途。

⑵了解金刚石、石墨、C₆₀的微观结构。

⑶掌握单质碳的化学性质

2.能力目标：学生辨别解决问题的能力；认识到同一元素可以组成不同的物质，初步认识物质组成的多样性。

3.情感目标：通过物质的结构影响其性质，性质又决定用途，增强学生对事物是相互联系相互制约的辨证唯物主义观点认识。

教学重点：单质碳的化学性质

教学难点：单质碳的化学性质

教学方法：演示实验法、讨论法

教学过程：

（ 一）、导入新课： 前面我们学习的不同元素可以组成物质，不同元素可以组成不同物质，那么同几种元素是可以组成不同物质吗？同学们请讨论一下并将其结果汇报好吗？

（二）讲授新课：

[板书课题]

[板    书]  一、碳的单质]⑴金刚石：   ⑵ 石墨：     ⑶C₆₀

[ 学生自学] 观看科利华软件[提问]（1）上述三种单质有哪些物理性质？（2）它们的性质和用途之间有什么关系？

[板   书 ]   二、碳的化学性质：

[师生讨论]   用墨（用碳黑制成）书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色，木桩埋在地下之前，常要把埋入地下的一部分的表面稍稍烤焦？）

[板书]     1、常温下化学性质稳定 

[学生讨论]（1）冬天生煤炉能引起煤气中毒，为什么？（2）氧气的有哪些化学性质？

[板书]     2、碳跟氧气的反应             可燃性

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（1）反应现象：

（2）反应方程式：碳完全燃烧：               碳不完全燃烧：    

[方程式由学生板演]

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