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价值规律的基本内容及表现形式

[12-03 16:15:32]   来源:http://www.xuehuiba.com  九年级政治教案   阅读:8702
概要:C. “商品的价值是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定,是价格围绕价值上下波动的客观强制力量”(板书) (教师设疑)价格受供求关系的影响,有时高于价值,有时低于价值,与价值规律等价交换原则所要求的价格与价值相符矛盾吗? (学生议论。略) (教师归纳)我们对等价交换原则所要求的价格与价值相符,应从运动的观点看问题,而不能用孤立的观点看问题。从单个交换过程来看,虽然价格时涨、时落,但从一个较长时间来看,商品的价格总来说仍然与价值相符,因为上涨的部分与下跌的部分是可以互相相抵销的。例如,一支钢笔的价值是20元。第一交交易它卖25元/支,第二次卖23元/支,第三次15元/支,第四次17元/支,第五次20元/支,平均起来还是20元[(25+23+17+15+20)/5=20元 ]。这支钢笔的价格总的来说仍然与价值相符。所以,等价交换原则所要求的价格与价值相拊是在运动中实现的,即: D. 从一个较长时间看,商品的价格总的来说仍然与价格相符。(板书) (综合分析)“价格围绕价值上下波动表明,社会必要劳动时间决定价值
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   C.  “商品的价值是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定,是价格围绕价值上下波动的客观强制力量”(板书)
  (教师设疑)价格受供求关系的影响,有时高于价值,有时低于价值,与价值规律等价交换原则所要求的价格与价值相符矛盾吗?
  (学生议论。略)
  (教师归纳)我们对等价交换原则所要求的价格与价值相符,应从运动的观点看问题,而不能用孤立的观点看问题。从单个交换过程来看,虽然价格时涨、时落,但从一个较长时间来看,商品的价格总来说仍然与价值相符,因为上涨的部分与下跌的部分是可以互相相抵销的。例如,一支钢笔的价值是20元。第一交交易它卖25元/支,第二次卖23元/支,第三次15元/支,第四次17元/支,第五次20元/支,平均起来还是20元[(25+23+17+15+20)/5=20元 ]。这支钢笔的价格总的来说仍然与价值相符。所以,等价交换原则所要求的价格与价值相拊是在运动中实现的,即:
   D.  从一个较长时间看,商品的价格总的来说仍然与价格相符。(板书)
  (综合分析)“价格围绕价值上下波动表明,社会必要劳动时间决定价值量始终作为一种趋势,作为一个规律的贯彻着。所以说,价格围绕价值上下波动不仅不违背价值规律,反而正是价值规律的表现形式,而且是惟一可能的表现形式。”(划书第26页第3段)

小结
  这节课,我们学习了支配着商品经济变化发展的基本经济规律──价值规律。它的基本内容是:“商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。”价值规律是商品生产和商品交换的客观规律,只要存在商品生产和商品交换,价值规律就必然起作用。价值规律的表现形式是:价值受供求关系的影响围绕价值上下波动。即价值规律所要求价格与价值相符合,是在运动中实现的,我们应从动态中去理解和把握价值规律。正如恩格斯指出的:“只有通过竞争的波动,从而通过商品价值的波动,商品生产的价值规律才能得到的贯彻,社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实”。(见书第26页)

复习题
  1.  价值规律的基本内容是什么?
  2.  为什么样说价格受供求关系的影响围绕价值上下波动,不是对价值规律的否定,而是价值规律的表现形式?
  3.  第27页“想一想”所问:“有人认为,夏天购买皮衣冬天卖,冬天购买空调夏天买可赚大钱,你认为如何”?
  (此问题可以让学生掌握以下三点)
  1.  这样做的人是利用价值规律为自己服务,使自己从中赚到更多的钱。
  2.  夏天买皮衣,是因为夏天人们对皮衣的需求少,供大于求,价格低于价值,这时买进便宜。冬天卖出,是因为冬天人们对皮衣的需求多,供不应求,这时卖出贵。便宜买进,贵时卖出,可以赚到更多的钱。同样道理,冬天买进空调,夏天卖出空调可以赚大钱。
   从这个例子中,我们应受到的启示是:
  3.  在商品经济条件下,认识价值规律就可以利用价值规律为我们服务。如

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当市场上某种商品供不应求时可适当提价,以缓和供求矛盾;供过于求时,可适当降价,刺激人们的购买欲,以处理积压物资。为了实惠,买于“物美价廉”的商品,可利用季节性削价之际去购买。懂得了价值规律,也能更好地理解党和国家的经济政策。例如,在80年代和90年代初,为了鼓励农民种粮和生产农副产品的积极性,政府多次提高了粮食、杂粮和农副产品的价格;为了发展能源、交通等瓶颈产业,也曾多次提高汽车、火车、飞机的运费和票价及煤、电的价格。

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