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新疆维吾尔自治区 教学设计

[12-03 16:51:51]   来源:http://www.xuehuiba.com  九年级地理教案   阅读:8858
概要: 新疆维吾尔自治区 教学设计一、教学目标(一)知识目标1.使学生了解新疆的自然环境特征;2.使学生了解新疆的人口、城市、交通设施的分布特点,并分析其原因;3.使学生了解影响新疆农业发展的有利和不利因素。(二)能力目标1.培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力;2.初步培训学生绘制简图反映事物分布的技能和方法;3.培养学生认识趋于特征的方法。(三)德育目标通过西部大开发等知识的讲述,对学生进行可持续发展的观念。二、教学重点、难点(一)教学重点 1.新疆人口、城市的分布特点及其影响因素2.能源开发与环境保护之间的关系。(二)教学难点1.自然环境特征对城市、人口和交通设施分布的影响2.能源开发过程应如何不破坏环境。三、教学方法及教具准备(一)教学方法地图教学法、分析讨论法、讲述法。(二)教具准备实物投影仪、相关地图等。四、课时安排二课时五、教学过程(一)第一课时[导入新课]出示维吾尔族姑娘穿着民族服饰的图片。请大家辨认一下,这是我国哪个少数民族?这个民族主要分布在我国哪个省级行政
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新疆维吾尔自治区 教学设计

一、教学目标

(一)知识目标

1.使学生了解新疆的自然环境特征;

2.使学生了解新疆的人口、城市、交通设施的分布特点,并分析其原因;

3.使学生了解影响新疆农业发展的有利和不利因素。

(二)能力目标

1.培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力;

2.初步培训学生绘制简图反映事物分布的技能和方法;

3.培养学生认识趋于特征的方法。

(三)德育目标

通过西部大开发等知识的讲述,对学生进行可持续发展的观念。

二、教学重点、难点

(一)教学重点

1.新疆人口、城市的分布特点及其影响因素

2.能源开发与环境保护之间的关系。

(二)教学难点

1.自然环境特征对城市、人口和交通设施分布的影响

2.能源开发过程应如何不破坏环境。

三、教学方法及教具准备

(一)教学方法

地图教学法、分析讨论法、讲述法。

(二)教具准备

实物投影仪、相关地图等。

四、课时安排

二课时

五、教学过程

(一)第一课时

[导入新课]

出示维吾尔族姑娘穿着民族服饰的图片。请大家辨认一下,这是我国哪个少数民族?这个民族主要分布在我国哪个省级行政区?

学生齐答;维吾尔族,主要分布在我国西北的新疆维吾尔自治区,

大家可能知道新疆的瓜果又香又甜,但为什么这么甜呢?今天我们就来学习、认识这个中国面积最大,邻国最多的省级行政区。

板书:西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区

[讲授新课]

讲述:由于我国地域辽阔,各地的自然条件和经济基础差别很大,造成在过去的发展过程中,东部与中西部在社会经济发展水平和经济发展速度两方面差距很大。同时由于东部人口稠密、经济发展水平高,对资源的需求量大,而西部相对地广人稀,资源丰富。国家为了使西部的优势得到最大发挥,同时缓解东部地区人口与资源矛盾突出的状况;为了促进东部和中西部协调发展而决定实施西部大开发战略。

承转:新疆地处祖国的西部边陲,无疑成为西部大开发的桥头堡,首先让我们来认识新疆的自然环境特征。

板书:一、新疆的自然环境特征

活动:请大家阅读地图册中国政区图,P40课文和图6.31,回答下列问题

1.描述新疆在中国的位置特点,找出与新疆相邻的国家有哪几个。

2.找出横亘于新疆北部、中部和南部的三列山脉,说出它们的走向。

3.找出新疆的两大盆地及其分界山地。

4.将上述山地和盆地在P41页新疆轮廓图中画出(用铅笔)。

学生读图画图,教师巡回指导画图方法。

讲述:新疆维吾尔自治区,简称新,地处我国西北边陲,从东北向西南与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等八个国家相邻,是我国邻国最多的省级行政区。

新疆的面积160多万平方千米,是我国面积最大的省级行政区。

新疆现有人口1925万人,人口密度12人/km²,属我国地广人稀的少数民族聚居区,有维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古、柯尔克孜等10多个民族。

新疆的地形特点可以用“三山夹两盆”来概括。

新疆北部是西北——东南向的阿尔泰山,新疆唯一的外流河——额尔齐斯河发源于此,中部是东西向的天山。南部为包括多条山脉组成的东西向山地昆仑山。天山把新疆分为南疆和北疆两大部分,南为塔里木盆地,面积53万km²,为世界最大内陆盆地。盆地中有面积达32.4万km²的“死亡之海”——塔克拉玛干沙漠,边缘有我国最长的内流河——塔里木河。新疆北部为准噶尔盆地,盆地中有古尔班通古特沙漠,为我国第二大沙漠。

新疆的“疆”字高度浓缩了新疆的地形特点和国防重要性。(在黑板上边写边解释每一部分的含义。)右上第一横代表新疆北部的阿尔泰山,中间一横代表天山,最下边一横代表昆仑山,三横之间的两个“田”分别代表两大盆地。左边摆放了一张“弓”,弓是中国古代的冷兵器,而新疆自古就是中国的领土,且远离统治中心,位于边防要塞,因此需要设防保护,保护国土不被侵占,因此在“弓”内加了一个土字。

承转:刚才我们讲到新疆两大盆地内都有面积广大的沙漠,新疆之所以沙漠广布,与新疆的气候密不可分。

活动:请大家在中国政区图上量算新疆南部距印度洋、新疆东部距太平洋的直线距离。

学生量算。

提问量算结果,学生回答。(略)

讲述:新疆东距太平洋达2500 km之遥,南距印度洋1600 km,距海遥远,加之重重山岭,高原的屏障作用,来自海洋的湿润气流很难到达新疆,所以导致新疆形成了典型的温带大陆性气候。其突出特征是冬冷夏热,日照长,温差大,降水少,蒸发强。大部分地区年降水量在150mm以下。

承转:我们知道,水是地球上一切生物的生命之源,人类尤其离不开水,人类的各种活动都离不开水,因此,水会影响、制约人类的一些活动。

活动:请大家阅读图6.34,回答以下问题:说明塔里木盆地的人口、城市和交通设施分布的主要特点,并分析原因。

提问,学生回答。(略)

归纳讲述:由于新疆地处亚欧大陆内部(据中科所地理研究所科研人员研究测定,亚洲大陆的“心脏”——地理中心位于新疆乌鲁木齐郊区的乌鲁木齐县永丰乡包家槽子村),距海遥远导致干旱少雨,因此水源主要来自高山冰雪冰川融水。在这冰雪、冰川融水的滋润下,在盆地的边缘山麓地带出现了许多绿洲,新疆的人口、城市等也就集中分布于这些绿洲中。冰川冰雪融水还孕育了一些内流河。在这些河流沿岸也分布有城市、人口等。交通运输是加强人类活动的地域联系,促进工农业生产和方便人民生活的一种主要方式,因此交通设施的分布与人口、城市密不可分,多沿盆地边缘分布,将人口、城市和经济活动集中的绿洲联系起来,既靠近水源,也带动了城市和经济的发展,方便了人民生活,但新疆各绿洲之间相距遥远,这势必导致新疆的物流、人流不畅,信息通达度较差,在经济全球化的今天,极大地影响、制约新疆的经济发展。面对这种境况,应从实际出发,加大新疆基础设施的建设力度,扩大新疆的对外交流,加快经济发展速度。

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