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美术教案-美术特长课教学纲要美术特长课教学纲要

[12-03 18:41:56]   来源:http://www.xuehuiba.com  高中美术教案   阅读:8467
概要:高中二年级上期:(共32学时)教学内容:1.工艺美术作品欣赏(纺织品、陶瓷部份)。 2.图案设计。教学目标:通过对传统图案纹样和组织的了解,要求学生掌握其图案构成的规律和法则,并能根据其形式和构成规律,创作设计出具有时代特征的图案纹样。课程安排: 单元 内容 & www.xuehuiba.com nbsp; 学时1 1艺美术作品欣赏(传统) 2学时2 适合纹样 12学时3 连续纹样 18学时教学要求:使学生能运用传统图案的组织形式和构成法则,制作出具有时代气息,并充满形式美的图案纹样。高中二年级下期:(共32学时)教学内容:1.装饰画作品欣赏。2.装饰画教学目标:1.通过对一些优秀装饰画作品的观赏,了解、认识什么是装饰画,其特点是什么,装饰与纯艺术作品之间的关系。
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高中二年级上期:(共32学时)
教学内容:1.工艺美术作品欣赏(纺织品、陶瓷部份)。
          2.图案设计。
教学目标:通过对传统图案纹样和组织的了解,要求学生掌握其图案构成的规律和法则,并能根据其形式和构成规律,创作设计出具有时代特征的图案纹样。
课程安排:
单元              内容            &

www.xuehuiba.com

nbsp;      学时
1        1艺美术作品欣赏(传统)          2学时
2         适合纹样                      12学时
3         连续纹样                      18学时
教学要求:使学生能运用传统图案的组织形式和构成法则,制作出具有时代气息,并充满形式美的图案纹样。
高中二年级下期:(共32学时)
教学内容:1.装饰画作品欣赏。2.装饰画
教学目标:1.通过对一些优秀装饰画作品的观赏,了解、认识什么是装饰画,其特点是什么,装饰与纯艺术作品之间的关系。
   
2.通过对装饰画的一些基础知识的学习,使学生了解并掌握运用装饰所特有表现语言,如韵律、节奏、和谐、对比、均衡、对称、渐变、律动等形式法则,并能创造出具有装饰美感的画作。
课程安排:
单元  内  容                 学时
1    装饰画作品欣赏         1学时
2    以景为主的装饰画       5学时
3    以人为主的装饰画       6学时
4    综合命题装饰画         20学时
高中三年级上期: (共40学时)
教学内容:l设计与生活讲座;
    2.美术字。
    3.设计基础
教学目标:1.通过对设计作品与生活的关系的认识、了解,使学生懂得设计在生活中的作用;地位,认识设计是为人服务,为生活服务。
          2通过美术字的练习,掌握黑体和宋体两种基本   字体的书写方法及用途。
          3.通过对装璜设计基础的学习,使学生了解包装设计和书籍封面设计的基本形式法则,并能按要求独立设计出商品的包装和书籍的封面。
课程安排
单元  内  容                      学时
1    设计与生活讲座              2学时
2    美术字、黑体字、宋体字      6学时
3    包装设计                    16学时
4    书籍封面设计学时            16学时
教学要求:使学生能够认识设计与生活的关系;了解美术字及作用,并学习两种基本美术字体的写法;学习掌握包装设计的一些基本知识,包装的种类、形式、结构、作用,图形和文字的安排,色彩的处理等;在书籍装帧方面懂得书籍的种类、风格、学习版面的设计、文字和图形的关系,从而设计出符合要求的封面。
高中三年级下期:(共56学时)
教学内容:设计基础
教学目标:通过对广告设计、环境艺术设计、服装设计及工业设计的学习,使学生了解认识这些专业设计的基础知识及其作用,掌握一些基本表现技法,开发学的创造性思维,使其能设计出合符要求的作品,并能用画图的方式表现出来。
课程安排:    
单元  内  容               学时
1    广告、招贴画设计    14学时
2    环境艺术设计        14学时
3    工业设计            14学时
4    服装设计            14学时
教学要求:使学生能够了解这几门设计学科与生活的关系,及其以人为中心的设计思想,开发主观创造性与客观实用性相结合的思维模式,并能掌握一些设计的基础知识,认识基本规律,运用一定的表现技能来表现设计创意。
                       创  作  部  分
                           一、目的与任务
   
创作课是培养学生运用艺术规律,美的形式,通过绘画作品表达自己对祖国、对人民、对生活的认识与态度。深刻地理解创作源于生活的根

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