小班蒙氏半年教学计划范文

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p;            间接目的：①发展手眼协调及手部肌肉运动的控制力。

                             ②注意力及观察力的加强。

                             ③读书写字的预备练习。

                             ④进入平面几

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何的预备。

⑤作为几何学立体的前引。

教学计划详案

一、     日常生活练习

（一）  基本的运动

1.       走。 目的：学习基本走路方法，手脚运动协调性，独立性，专注力。

        方法：①伸出右脚，脚跟踩到地板上。

②脚尖着地。

③以自然的步幅踏出。

④姿势要端正，两脚交互前进。

⑤速度要缓慢，沉着稳定地走。

⑥手和脚做放反向摆动。

2.       坐、立。 目的：做椅子的正确方法，起立的方法，移动调整。

方法：

坐：①椅面向小朋友放着。

    ②老师站在椅子前方稍有距离处。

    ③身体略前倾，把裙子等可能勾住的东西用手压住，轻轻的弯

      腿坐下。

    ④背挺直，腰部微微贴住椅背坐好。

    ⑤膝盖合拢，两手放在大腿上。

起立：①坐着手握椅面两侧，抬起身体同时提起椅子。

      ②轻轻地把椅子移后放下。

      ③身体微弯，站出来到椅子旁边。

      ④站在椅子背面，双手提起椅子背，把椅子轻轻放回桌子下。

3.       搬椅子。 目的：能安全拿起、搬运椅子，运动的方向调整。

方法：①一只手握椅背，另一只手握椅面前端中央。

      ②从地上轻轻提起。

      ③拿着椅子搬向目的地。

      ④到达目的地后，轻轻地将椅子前脚左右分别放下着地，

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bsp;   在同时放下后面两脚。

4.       端盘子。 目的：搬餐具，引导入日常生活，肌肉运动的调整。

方法：①盘子里的东西不要偏向一边。

      ②两手握盘边缘，手臂朝向腋下靠近，小臂呈直角弯曲的高

         度，水平地端着。

      ③维持这个姿势搬运。

      ④不发出声音，在指定的地方以水平的动作轻轻放下。

5.       倒固体。 目的：运动的调整。

方法：①握住装固体的把手，轻轻地拿起来，暂时停住不动。

      ②靠近左侧的壶，把壶口对着另一壶口中央，在距离5~8cm

         的上方开始倒。

      ③壶身慢慢倾斜到能倒下最后一粒。

      ④把空壶放回盛盘中，左手拿起装满豆子的壶，按前面的方

         法再倒回空壶中。

      ⑤或者先将空壶放在桌面上，把装满豆子的壶移到盛盘右侧

        放回空壶，与作业前相同，照前步骤重做一边。

6.       倒液体。 目的：肌肉运动的调整，动作的顺序性，用手灵巧地倒水。

方法：①右手扶住小壶把手，轻轻端起。

      ②让壶口移向空杯子的上方中央，两个壶稍稍离开以免碰撞，

        慢慢倾斜倒出里面的水。

③把空壶放在桌上。

④装了水的小壶移到托盘右侧。

⑤空壶放回托盘里。

7.       舀固体。 目的：肌肉移动的调整，动作的顺序性，物体的正确移倒法。

            方法：①右手拿匙，将色砂舀起，保持角度不变，轻轻地提起来，在

空容器的中央上方时，在把匙里的色砂倾倒下去。

                          ②舀到后面会越来越难，这时用左手托住容器，把容器稍微倾

斜比较好舀。

（二）社交

1.      门开关。 目的：稳重而有气质地开门、关门。

方法：①站在不会碰到门的地方。

      ②右手握门把。

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