2017学年度第二学期学校工作计划范文
本学期,以教研组备课组为单位,学校将组织全校青年教师(35周岁以下)进行“会课”教学活动。各教 www.xuehuiba.com
研组、备课组及教师以学校和区青年教师优质课评比活动为契机,积极参加,各教研组、备课组要以参赛教师为中心,围绕课题,深入研究,切实查找目前课堂教学中的经验与问题,让参赛教师带着融入集体智慧的成功经验,克服不足之处,走向比赛课堂,力争取得好的成绩。同时教务处将根据区教研室各学科比赛的安排,尽可能多地让广大青年教师观摩、听课,并及时组织教师进行课堂教学案例的剖析,努力提高教师的课堂教学技能,丰富教师的教学内涵。
(2)加强课堂教学模式探讨,提高课堂教学质量。各教研组、备课组根据我校实际,结合本学科特点,认真研讨各年级、各学科组的课堂教学模式,对课型(新授课、复习课、探究课、自读课、讲评课、实验课等)、结构、语言进行探讨,在教学实践中,不断探索、改进、完善,在提高课堂45分钟的教学效益上下功夫,从而进一步提高本学科的课堂教学质量。
(3)规范学生作业的布置、批改、反馈程序,提高各科作业质量。根据教学大纲和教材的要求,精选习题,重视书面、口头、实际操作动手能力的训练,作业量适当,符合上级规定。必须严格按照“四精四必”(“四精”:精选、精练、精批、精评。“四必”:有发必练,有练必批,有批必评、有错必纠。)的要求认真执行。各备课组要规范本学科的作业量(课堂训练量、课外作业量),要求当堂练习当堂反馈;当天作业尽量当天批,当天反馈并订正;回家作业隔天反馈。统一、规范各学科的作业批改模式。教务处不定期对各学科的作业布置、批改、反馈等情况进行问卷调查。
(4)加强常规检查,力求创新、求实,尽可能避免出现“为检查而检查”,“应付检查”的被动局面。校长室、教务处将定期和不定期组织行政人员、教研组长以各种形式对教师的教案(规定不用电子教案)、听课记录、作业等情况进行检查。每月对教师的听课记录集中检查;教案采取听课随堂检查,个别抽查,每月集中检查等方法进行检查;每个月集中检查学生作业的布置、批改情况;不定期对理、化、生实验情况进行检查,采取学生问卷调查、检查实验室的实验记录等方式。各类检查情况将汇总通报。行政主管、教研组长要把在检查过程中发现的问题,及时反馈给相关老师,限期整改,并进行再次督查。
(5)加强学业水平测试的复习研究。一是精心研究《考试大纲》。通过学习、研究,弄清学业水平测试的知识范围和内容,各知识点所属的能力层次,可能出现的题型等,使复习工作做到心中有数。二是精心研究考题,从中找出命题的走向,把握规律,提高复习的针对性和实效性。三是精心研究学生,教师必须深入学生,了解学生,研究学生,以提高上课效率和复习质量。
(6)加强教学资料库的建设,传好教学接力赛的每一棒。要求每一届的每个学科组在完成三年一轮的教学任务之时,将自己本学科使用编写的教学资料汇编成册,交教务处资料库,作为传递给下一届或更后同学科组教学的参考资料。乐于把自己的肩膀提供给后人作阶梯,让后来者站得更高、看得更远,缩短他们在教学过程中的摸索时间,以便打好学科内部的团体战。
(7)深化学校体育卫生工作,全面落实体育、卫生《工作条例》,积极做好健康学校的建设工作。要建立学生体质健康监测体系,增强学生的健康意识,促使学生养成良好的卫生习惯。要不断加强对学生心理健康教育。继续积极开展阳光体育运动,并结合奥运精神宣传活动,培养学生自觉锻炼身体的良好习惯。不断促使我校体育卫生工作再上新台阶。加强学校艺术教育工作,不断陶冶学生艺术情操,培养校园精神,建设人文校园。
(8)继续发挥科研先导作用。高度重视学校教育科研、将课题研究与新课程改革实践、校本发展结合起来,强化教师的教科意识。进一步提高我校教科研水平。要加快我校新一轮省级主课题申报工作。精心组织好市、区各项立项课题的研究工作,力争出好阶段性成果。
(五)深化教育信息技术工作,强化校园安全管理工作,加快和谐校园建设,努力实现教育事业持续发展。
1、要坚持“应用为主导,评价和充实为策略”的工作方针,在通过了“苏州市教育现代化学校”评估验收的基础上,进一步完善设施,优化管理,并不断提高现代化设施、设备的使用效率。按照上级教育主管部门的统一部署,认真做好教育部《中小学
教师教育技术能力标准》的培训工作,进一步提高教师的教育信息技术素养和信息技术的应用能力,加强信息技术课题研究,不断拓展信息技术在教育中的应用领域,不断提高现代信息技术的运用水平,不断深入推进信息化条件下课堂教学改革,努力做好信息技术与课程整合的研究和实践工作,努力促使教学方式和学习方式的创新。
2、充分发挥现有图书、报刊和电子阅览的积极作用,进一步完善学校图书和阅览设施,切实加强管理,提高使用效率和效应。
3、进一步加强校园环境的整治,加强校园绿化、美化。加快校园文化建设,营造良好的校园文化育人氛围,全面落实“绿色学校”的各项新指标要求。对照评估要求,进一步做好合格校园和模范校园创建工作,不断提升校园环境水平。
4、进一步规范教育宣传工作,及时采集、整理、上报学校教育信息。加快学校网站建设,构建更好的学习、交流,宣传平台。
5、进一步规范学校档案工作,搞好学校档案管理工作。
6、深化、加强学校语言文字工作。
7、认真做好“帮困助学”工作,认真落实“两免一补”政策。