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深化改革 全面推进素质教育 迎接新世纪的到来

[11-28 14:08:06]   来源:http://www.xuehuiba.com  学校工作计划   阅读:8376
概要: 成立师德建设领导小组,明确分工,制定计划。目前素质教育对师德建设提出了更高的要求,为此我校成立了校长为组长、党政工团各部门负责人组成的师德建设领导小组,明确了分工,制定了工作计划。这一过程也是认真学习上级有关精神,提高师德建设认识的过程,要求各部门结合本部门工作特点开展加强师德建设的具体工作。哪个部门出现问题,由哪个部门承担责任、负责解决。 坚持政治学习制度,加强师德建设宣传。为认识师德的深刻含义,提高对师德的认识水平,学校在政治学习、全校大会、教研组会、年级组会、放假前后的集中学习中,都将师德问题作为重要的学习内容,并印发了大量的有关文件和先进经验,积极宣传,认真学习。坚持政治学习制度,利用一切可能的机会向教职工进行师德建设的宣传在我校的师德建设中起到了非常重要的作用。这项工作使师德概念深入人心,强化了教职工头脑中依法治教、依法治校、依法执教的观念,为学校师德建设提供了思想保证。 进一步贯彻执行《北京钢院附中教职工职业道德规范》。为使师德建设内容具体化、制度化,根据教育改革和发展的
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    成立师德建设领导小组,明确分工,制定计划。目前素质教育对师德建设提出了更高的要求,为此我校成立了校长为组长、党政工团各部门负责人组成的师德建设领导小组,明确了分工,制定了工作计划。这一过程也是认真学习上级有关精神,提高师德建设认识的过程,要求各部门结合本部门工作特点开展加强师德建设的具体工作。哪个部门出现问题,由哪个部门承担责任、负责解决。
    坚持政治学习制度,加强师德建设宣传。为认识师德的深刻含义,提高对师德的认识水平,学校在政治学习、全校大会、教研组会、年级组会、放假前后的集中学习中,都将师德问题作为重要的学习内容,并印发了大量的有关文件和先进经验,积极宣传,认真学习。坚持政治学习制度,利用一切可能的机会向教职工进行师德建设的宣传在我校的师德建设中起到了非常重要的作用。这项工作使师德概念深入人心,强化了教职工头脑中依法治教、依法治校、依法执教的观念,为学校师德建设提供了思想保证。
    进一步贯彻执行《北京钢院附中教职工职业道德规范》。为使师德建设内容具体化、制度化,根据教育改革和发展的需要以及我校的特点,师德建设领导小组依据有关文件,对原有的《规范》进行了修改,由第四届第三次教职工代表大会审议通过,公布实施。新的师德规范包含了敬业及爱护、尊重、保护学生等内容,充分体现了对学生加强素质教育、办学要以学生为主体的精神,对新时期新型师生关系和新的教育方法等提出了具体要求。新《规范》成为全校教职工在师德建设中共同遵循的基本原则,也成为衡量教职工师德水平的具体标准。
    加强对新时期教师职业道德的研究,初步形成有自己特色的师德建设经验。我校是一所有几十年办学历史的学校,有非常好的师德传统,但传统教育观念的影响也较大。新时期对师德的要求,根本的一条是要适应素质教育的发展,这对以教师为主体的传统的教育观念和方法,无疑是极大的冲击,这些旧的观念和方法不改变,就会产生与新师德要求背道而驰的现象,就会产生相当的负面影响。因而,我校加强了教育观念的转变工作。措施一,加强教科研工作,加强对新观念、新方法的宣传和学习,由校教科研室办了《教科研信息》小报,每月出两期,与教师谈心,渗透新的教育观念,第二集《论文集》也已经基本编印完成,来推动师德建设工作;措施二,大力宣传素质教育;措施三,找推进素质教育的先进材料,进行探讨研究;措施四,请有经验的专家学者来校做报告或讲座;措施五,表扬先进,树立榜样。
    3、师德建设成效显著通过学习教职工观念转变,正确的符合时代发展的质量观、人才观、育人观初步形成。广大教职工逐步接受素质教育观念,开始摆脱应试教育的影响,并积极在教育教学中进行新的教育教学方法的有益尝试。全校教职工中坚持面向全体学生,全面育人已成风气。坚持教书育人、服务育人、管理育人,按照德、智、体全面发展的要求培养学生,取得显著成绩。
     通过努力我校未发生未发生师德失范现象。学校没有出现一例违反师德规范的现象,如体罚或变相体罚学生,向学生索要或变相索要礼品及公开在校内进行有偿家教等。新型的师生关系、和谐的人际关系进一步确立起来。
    党团员在师德建设中积极发挥先锋模范作用,社会反映良好。在我校师德建设工作中,党团员的作用功不可没。广大党团员积极参与,严于律己;在教学过程中,认真钻研教材,改革教学方法;对工作认真负责,关心集体,服从组织分配,较好地作出了榜样。学生家长写来表扬信,对我校教职工敬业、爱生、奉献的工作热情给予肯定和赞扬,其中大部分是写给党团员教师的。
    加强师德建设,带动了教职工综合素质的提高。经过努力,我校师德建设工作已经打下了良好的基础。今后,将会取得更大的成绩,进一步促进我校办学质量的提高。
    (三)德育工作
     重视德育工作是我校办学的一贯方针。多年来,学校的德育工作在抓好常规教育的同时,积极探索德育工作的新途径和新方法,并开展了很多富有成效的活动。本年度,政教处又采取了一些新措施,提高了工作要求,管理上也更为严格,从而使我校的德育工作处于稳步发展的良好状态。
     1、加强德育队伍建设。政教工作人员的组成直接影响德育工作的质量。本年度,学校进一步充实了政教工作队伍,增设了政教主任和团委副书记,改变了德育校长直接负责具体工作的情况,将德育校长从具体工作中解放出来,着力于德育工作方向性、指导性的工作。同时政教处还积极开展班主任的培训工作,组织班主任参加教委开办的班主任心理教育讲座,并通过日常的班主任会对班级管理工作提出建议和帮助。这些措施对于提高我校德育队伍素质和工作水平起到了非常好的促进作用,从而使我校的政教工作在本年度打开了新的局面。
     2、加强常规管理工作。本年度在以前常规工作经验的基础上,又加强了常规管理的力度,从日常检查到及时公布检查结果,完全按照规章制度进行,有效地提高了学生遵守校规校纪的自觉性,对良好校风的保持起到了促进作用。
     3、寓教育于活动之中。本学年,政教处继续坚持在丰富多彩的活动中培养学生优秀品质的教育方法,开展一系列富有教育意义的活动。
     (1)结合形势发展和学校工作,先后进行了主题班会和板报评比。主题分别为:昂首迈向新世纪;美化校园设计;抗议北约暴行;辉煌50年;心系澳门等。由于要求严格,组织严密,学生积极性较高,每项主题班会和每期板报都以教高的质量完成,为校园生活增添了一抹光彩。

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