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个人学期工作总结范文

[10-16 11:54:52]   来源:http://www.xuehuiba.com  学校工作总结   阅读:8491
概要:个人学期工作总结 个人学期工作总结王红霞充实精彩的学期工作又将结束了。过去半年里,在幼儿园领导的指引下,按照《纲要》的要求,我班老师团结协作,各显所能,围绕着幼儿园的工作中心、结合我班实际情况,以认真负责、积极的态度,完成各阶段的工作任务,使孩子在体、智、德、美、劳等方面都有明显的进步;在身心认识社会、语言等方面都受到不同程度的发展和提高,使幼儿能够全面发展。现将一学期来的工作总结汇报如下:一、端正思想,提高认识。21世纪,国力竞争和人才竞争前所未有的突显。在这新的历史时期,幼儿园教育作为培养人才的摇篮,已被空前的关注。依据新《纲要》精神,为彻底更新观念,我深入学习新《纲要》的理论知识、领会其精髓。用其崭新的教育理论指导自己的工作,利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。在新形势下,我作为一名幼教工作者将一如既往的热爱本职工作,踏踏实实的工作;热爱每一位幼儿;在工作中任劳任怨,不计较个人得失;在同事、孩子、家长面前都能树立良
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个人学期工作总结

个人学期工作总结

王红霞

充实精彩的学期工作又将结束了。过去半年里,在幼儿园领导的指引下,按照《纲要》的要求,我班老师团结协作,各显所能,围绕着幼儿园的工作中心、结合我班实际情况,以认真负责、积极的态度,完成各阶段的工作任务,使孩子在体、智、德、美、劳等方面都有明显的进步;在身心认识社会、语言等方面都受到不同程度的发展和提高,使幼儿能够全面发展。现将一学期来的工作总结汇报如下:

一、端正思想,提高认识。

21世纪,国力竞争和人才竞争前所未有的突显。在这新的历史时期,幼儿园教育作为培养人才的摇篮,已被空前的关注。依据新《纲要》精神,为彻底更新观念,我深入学习新《纲要》的理论知识、领会其精髓。用其崭新的教育理论指导自己的工作,利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。在新形势下,我作为一名幼教工作者将一如既往的热爱本职工作,踏踏实实的工作;热爱每一位幼儿;在工作中任劳任怨,不计较个人得失;在同事、孩子、家长面前都能树立良好的师德形象。

二、做好保育工作,严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。


    我们在本学期严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。有了这个目标,我更加注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。为幼儿创设干净舒适的环境,每天坚持擦窗子、桌子、拖地两次、清洁厕所,坚持做好晨检工作。并对有特殊情况的幼儿作好记录,对有病的幼儿能给予细心观察,定时按量服药。坚持每周清洗玩具、枕套,对个别幼儿进行教育,特别做好秋冬两季的卫生教育。半年来幼儿基本能在每天早晨,饭前便后以及手脏时养成洗手的习惯,在教师的陪同下,不玩水,并能保持洗手间地面的清洁卫生。幼儿能有良好的进餐习惯,正确使用餐具及收拾碗筷,基本保证桌面、地面和衣服的整洁。做到不挑食,爱惜粮食,不剩饭菜,逐步养成文明的进餐习惯。每天保证幼儿户外活动时间,根据气候条件和

幼儿体质情况,提醒和帮助幼儿增减衣服,备好干毛巾,供幼儿擦汗,增强幼儿的体质功能。


三、树立宽松的教育环境,转变教学模式,促进幼儿各方面的发展。

我能结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等,能胜任各科教学,从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。

在教育活动中,我能灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注意结合幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与。

在自主活动中,我根据幼儿的兴趣开设了等一系列游戏区角,让幼儿体验不同的角色位置,从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动,我做到及时记录、分析,及时发现问题、解决问题,从而使教育工作有的放矢。

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作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。

由于本学期我们班是waldorf实验班,我们还要积极研究waldorf,有计划,有针对性的开展活动,如备课,翻译重要的原版资料,上网查询,了解waldorf的最新动向,积极根据它的思想调整我们的管理、教学方法,尤其是它的环境创设,我们在领导的带领下,有步骤的展开,除了园里发给的材料,我们积极补充自己的不足,配合实验创建、开发新的区角材料。现在于waldorf已经有一个接触,并且去珠海参加了专门的培训,实验有很大的进展,但整个过程还不是很顺利,我们明白这是探索阶段,有问题是正常的,关键是要克服困难继续向前。


四、开展外语教学活动,提高幼儿的语言能力

我积极开展英文活动的创设。墙上布置:主要是双语区布置,这块区将配合英语教学内容,不断为儿童提供英语学习的视觉刺激,反复强化,同时,也将考虑到儿童的生活,增加与其生活贴近的内容,诱导其学英语的兴趣。

合理的应用多媒体:儿童最大的信息渠道是视觉,第二大渠道是听觉。录音机、VCD\DVD及软件则综合利用了多种信息渠道。本学期我们将会科学地使用多媒体,提高儿童学习的兴趣和效率。我们每次在孩子进餐、休息时会播放一些英文歌曲、儿歌,并在排队时组织复习、比赛。

我还紧扣本学期教学目标,有计划的展开各种活泼的英语教学活动。合理设计本学期教学组织形式及英文活动,狠抓外教备课,力争吸引孩子的兴趣。

我非常重视幼儿英文日常用语掌握及英文使用习惯的培养。我把孩子的日常生活英语分阶段教给孩子,并不断重复;重视培养孩子用英语交际的能力和习惯;懂得礼貌用语。在老师的认真教育下,幼儿能掌握与日常生活有关的英语表述。在生活中幼儿更能运用学过的英语知识与别人交谈。幼儿的日常交往口语技能有了很大的提高。
    此外,我还围绕教学计划开展各项活动。为了让

幼儿感受圣诞节的节日气氛,我园开展“天使之夜”大型圣诞晚会,我班的小朋友在活动中,大胆地表演,在圣诞老人派发圣诞礼物时,幼儿的兴奋情趣又高涨了。整个活动都充满了节日气氛。通过演出幼儿的表演力强了,现在在课间活动时,只要一听到欢快的音乐声,幼儿就会翩翩起舞,这次演出是成功的。有益的活动不但能让幼儿真正得到锻炼,而且还得到许多家长的好评,使我们的工作得到了肯定。

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