中层机构管理模式改革及中层干部竞聘方案9
三、负责本部学生管理工作
1、协助政教处调整安排落实本部所有班级的班主任主任工作，指导建立健全本部学生成绩管理文件和档案。
2、负责对学生的教育、管理、育人的指导工作。
四、积极开展对外培训，争创经济效益
五、完成校领导交办的其它工作。
十二、各中层机构秘书工作职责
1、协助部主任抓好本部教学的运行管理。根据本部的专业教学计划，制定每学期的开课计划，落实各门课程教学任务；协助编排学期教学进程表，组织教学过程的正常运行；经常了解教学信息反馈，及时处理出现的问题，保证教学工作顺利进行。
2、负责本部日常教学工作管理。做好开学前的准备工作；协助部主任抓好期中教学检查工作、组织教学观摩、评教评学、实习检查；及时发现问题，解决问题；协助做好各学科考查、补考、期末考试安排和考试过程的具体工作。
3、负责做好本部教材的征订供应工作。
4、负责本部教师工作量统计审核上报工作。
5、负责本部行政、教学档案资料管理工作。包括有关教学文件、教学计划、教学大纲、教学进度表、课程表、实习计划、本系教学活动记录、工作计划和规章制度的上报、呈批、编印、传达、保管、归档等。
6、完成部主任及各职能部门交给的有关工作。
7、完成校领导交办的其它工作。
第三部分：中层干部竞聘录用方案
为了适应学校管理模式改革的需要，提高干部队伍素质，增强干部队伍活力，建立高效、协调运转的管理机制，根据德才兼备、任人为贤、公开平等、竞争择优、民主集中的原则，对学校中层干部实行以竞聘制为主、委任制为辅的录用方法，方案如下：
一、中层干部岗位设置：
11个中层机构，24个中层干部岗位。
①办公室（2人）：主任1人，副主任1人
②教务处（2人）：主任1人，副主任1人
③政教处（2人）：主任1人，副主任1人
④招生就业处（2人）：主任1人，副主任1人
⑤总务处（2人）：主任1人，副主任1人
⑥实训处(2人):主任1人, 副主任1人
⑦督评室（1人）：主任1人（校长兼），副主任1人（正主任级）
⑧机电技术部（3人）：主任1人，副主任2人
⑨电子信息部（3人）：主任1人，副主任2人
⑩基础文经部（3人）：主任1人，副主任2人
成人教育部（2人）：主任1人，副主任1人
二、任职基本条件：
1、学校在编在岗人员。
2、拥护和执行党的各项方针政策，政治上和党中央保持一致。
3、廉洁奉公，遵纪守法，作风正派。
4、具有拟任职务所需要的业务技能、管理协调能力和工作经验。竞聘各专业部岗位的同志必须是本专业的骨干教师，熟悉本专业的教学情况和专业办学现状，并有自己对专业建设的独到见解。
5、原任中层干部年龄控制在男55周岁（1952年1月1日以后出生），女50周岁以内（1957年1月1日以后出生）。新提拔任用的中层干部一般不超过45周岁（1962年1月1日以后出生），工作需三年以上。
6、优秀班主任和曾担任过教研组长、年级组长以上干部方可参加竞聘
。
7、积极鼓励和推动原中层干部跨部门、异岗位竞聘。
8、竞聘者要有中级职称或大学本科学历，后勤岗位的职称和学历要求可适当放宽。
9、少数职位可由校长室、党总支决定任命。
三、竞聘程序和时间安排
整个竞聘程序分为：公布职位－个人申请－组织审查－竞聘演讲－群众测评－组织考评－校长室、党总支决定七个部分。
1、 月 日－ 日公布竞聘职位。
2、 月 日－ 日竞聘者报名，每个可申报 个职位
3、 月 日－ 日学校对报名者任职基本条件进行审查
4、月 日 上午八时召开竞聘大会，竞聘者对全校教职工进行竞聘演讲（必须有书面演讲稿，时间控制在3－5分钟之内），演讲分为述职和竞聘两个部分，述职部分概述主要工作实绩，竞聘部分简述申报职务的理由和任职以后的打算。评委当场打分，并交工作人员封存。
5、 月 日学校对竞聘者的德、能、勤、绩进行综合考评，最终确定竞聘结果。
6、 月 日公布竞聘结果。
四、聘用年限
聘期为二年，在聘期内因工作需要可以进行岗位调整；如本人有违法违纪或不适应岗位要求的，校长室可根据有关规定和程序予以解聘，到龄者则自动解聘转岗。
五、组织领导
1、学校成立中层干部竞聘工作领导小组，所有竞聘活动在竞聘领导小组统一领导下实施。
2、竞聘工作在教育局有关部门的监督下进行，并严格执行《中华人民共和国行政监察法》、《中国共产党纪律处分条例》以及相关法律规定。