中学章程

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            贯彻中小学德育大纲，加强和改进德育工作。通过学科教学、班团活动、劳动与社会实践等形式，向学生进行马克思主义常识教育、爱国主义教育、国际主义教育、集体主义教育、道德教育、劳动教育、民主法制与纪律教育、学校优良传统教育。

                第十六条  学校按照国家统一编制的教学大纲、教学计划和教材的要求实施教学。

                第十七条 

            学校坚持以教学为中心，实施素质教育，进行教育教学改革，积极开展切合实际、富有特色的课题研究，开展教育科学研究和教学科学研究，更新教育观念，改进教学方法，采用现代化教学手段，提高教学质量。

                第十八条 

            学校教育教学必须面向全体，因材施教，学生全面发展，学有特长，使学生在思想觉悟，道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。

                第十九条  学校根据自身特点与要求制订并执行相关的管理制度。

                第二十条 

            按学科设立教学研究组，作为教师集体进行教学研究的组织。教研组应充分发挥学术职能，同时也应注意发挥政治职能和一定的行政职能。教学研究组组长组织本教研组的教师开展教学研究活动，贯彻落实学校的教学计划，完成学校的各项教学任务。教学研究组设组长一名，由校长任命。。

                第二十一条  学校推广普通话，使用规范汉字。

                第二十二条 

            学校以班级为教育、教学基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。学校按年级设立年级组长，负责和协调本年级的教育教学及其管理工作。

                第二十三条  学校执行《丹阳市中小学教师教学常规》，抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理。

                第二十四条  执行国家教育考试制度。组织期中和期末教学质量检查和考试，并按上级教育行政部门的规定组织好各学科的毕业考试和考查。

                第二十五条  利用自我评价、同行评价和学生评价等方式，组织教学质量评估活动。 

            

            第五节            总务管理

                第二十六条  学校坚持总务工作为教学服务，为教育科研服务，为师生生活服务的原则。坚持教育性原则和讲求实效的原则。

                第二十七条  学校经费来源以政府财政拨款为主，以多方筹措为辅。

               

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