培训评估的理论和研究

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摘要：本文首先讨论了受训者特征对培训效能的影响，然后介绍了目前流行的五种培训效果评估模型，最后讨论了培训效果评估研究中应当注意的问题。关键词：培训效能培训评估模型受训者特征自从有了培训以后，就有了对培训效果的探讨，但直到1967年Kirkpatrick提出培训模型后，培训评估活动才更加系统化和结构化，并且促进了大量实证研究的产生。但大部分研究集中在影响培训效能的因素上，此外，有研究者也对Kirkpatrick的模型提出批评，从而提出了自己的模型。1.受训者特征对培训效能的影响从四十年前到现在，对培训效能的影响因素的研究一直是培训评估研究的热点，研究者在研究影响培训评估的因素时，主要集中在研究培训效能的预测因素（PierreDionne,1996），即包括组织特征、培训课程方面、受训者的特征和其它变量上（如培训方法，上级的授权以及有利的维持气氛等）。由于受训者在培训活动中的地位，因此在影响培， 名称：培训评估的理论和研究，我们己经对培训评估的理论和研究进行杀毒，以保证您的安全下载培训评估的理论和研究，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.xuehuiba.com，培训评估的理论和研究的文件大小为4.04 MB。