《芙蕖》同步练习(附答案)
[04-15 04:20:19] 来源:http://www.xuehuiba.com 文言文阅读答案 阅读:8865次
概要: 《芙蕖》练习一、基础知识1、根据拼音补全词语。 (1)芙qu【】之可人(2)群pā【】当令时(3)自夏cu【】秋(4)与翠叶并qing【】(5)荷花之异fu【】(6)互芬齿jia【】(7)dai【】至handan【】成花 2.辨析下列多义词的含义。(1)事A.其事不一而足B.在花为分内之事(2)备A.请备述之B.又备经年裹物之用(3)实A.乃复蒂下生蓬,蓬中结实B.有五谷之实而不有其名(4)秋A.后先相继,自夏徂秋B.前此后此皆属过而不问之秋矣(5)可A.芙蕖之可人B.学不可以已 3.下面每个句子都有三种译文,请选出最合适的一种。(1)先享无穷逸致矣。( )A.先享受无穷的闲适情趣了。B.先享受无穷无尽的情趣了。C.先享受没有穷尽的情趣了。(2)前此后此皆属过而不问之秋矣。( )A.丸这之前之后都属于无人观赏的了。B.花开之前和花开之后
《芙蕖》同步练习(附答案),标签:文言文阅读答题技巧,http://www.xuehuiba.com
《芙蕖》练习
一、基础知识
1、根据拼音补全词语。
(1)芙qu【】之可人
(2)群pā【】当令时
(3)自夏cu【】秋
(4)与翠叶并qing【】
(5)荷花之异fu【】
(6)互芬齿jia【】
(7)dai【】至handan【】成花
2.辨析下列多义词的含义。
(1)事
A.其事不一而足
B.在花为分内之事
(2)备
A.请备述之
B.又备经年裹物之用
(3)实
A.乃复蒂下生蓬,蓬中结实
B.有五谷之实而不有其名
(4)秋
A.后先相继,自夏徂秋
B.前此后此皆属过而不问之秋矣
(5)可
A.芙蕖之可人
B.学不可以已
3.下面每个句子都有三种译文,请选出最合适的一种。
(1)先享无穷逸致矣。( )
A.先享受无穷的闲适情趣了。
B.先享受无穷无尽的情趣了。
C.先享受没有穷尽的情趣了。
(2)前此后此皆属过而不问之秋矣。( )
A.丸这之前之后都属于无人观赏的了。
B.花开之前和花开之后都无人过问了。
C.在这以前以后都属于无人过问的时候了。
4.把下面一段文字译成现代汉语。
是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名,兼百花之长而各去其短,种植之利有大于此者乎?
5.说说下列句子所使用的修辞手法。
(1)则又日高日上,日上日妍。( )
(2)有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿。( )
(3)及花之既谢,亦可告无罪于主人矣。( )
(4)蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎……( )
二、课文理解
1.填空。
从说明对象来看,本文是一篇【】的说明文,从表现方法来看,是—篇【】的说明文。
2.阅读课文,填写下表。
说明主旨:芙蕖之可人
使用材料:
1
2
3
4
说明顺序:
3.说明事物要有重点。课文详细说明了什么?为什么要详写?
4.本文采用说明、描写、议论等表达方式相结合的写法,试简要分析,并说说这样写的好处。
《芙蕖》练习
一、基础知识
1、根据拼音补全词语。
(1)芙qu【】之可人
(2)群pā【】当令时
(3)自夏cu【】秋
(4)与翠叶并qing【】
(5)荷花之异fu【】
(6)互芬齿jia【】
(7)dai【】至handan【】成花
2.辨析下列多义词的含义。
(1)事
A.其事不一而足
B.在花为分内之事
(2)备
A.请备述之
B.又备经年裹物之用
(3)实
A.乃复蒂下生蓬,蓬中结实
B.有五谷之实而不有其名
(4)秋
A.后先相继,自夏徂秋
B.前此后此皆属过而不问之秋矣
(5)可
A.芙蕖之可人
B.学不可以已
3.下面每个句子都有三种译文,请选出最合适的一种。
(1)先享无穷逸致矣。( )
A.先享受无穷的闲适情趣了。
B.先享受无穷无尽的情趣了。
C.先享受没有穷尽的情趣了。
(2)前此后此皆属过而不问之秋矣。( )
A.丸这之前之后都属于无人观赏的了。
B.花开之前和花开之后都无人过问了。
C.在这以前以后都属于无人过问的时候了。
4.把下面一段文字译成现代汉语。
是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名,兼百花之长而各去其短,种植之利有大于此者乎?
5.说说下列句子所使用的修辞手法。
(1)则又日高日上,日上日妍。( )
(2)有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿。( )
(3)及花之既谢,亦可告无罪于主人矣。( )
(4)蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎……( )
二、课文理解
1.填空。
从说明对象来看,本文是一篇【】的说明文,从表现方法来看,是—篇【】的说明文。
2.阅读课文,填写下表。
说明主旨:芙蕖之可人
使用材料:
1
2
3
4
说明顺序:
3.说明事物要有重点。课文详细说明了什么?为什么要详写?
4.本文采用说明、描写、议论等表达方式相结合的写法,试简要分析,并说说这样写的好处。
Tag:文言文阅读答案,文言文阅读答题技巧,语文阅读 - 文言文阅读答案
上一篇:《师旷撞晋平公》阅读答案附翻译
最新更新
推荐热门
- · 祖莹勤学阅读答案
- · 得道多助失道寡助 阅读答案
- · 《杀虎救驾》阅读答案附译文
- · “秦王怫然怒”阅读答案
- · “刘宠字祖荣”阅读答案
- · 《司马光好学》阅读答案及译文
- · 清兵卫与葫芦 阅读答案
- · 《君山月夜泛舟记》阅读答案
- · 任贤 阅读答案
- · 《误认》阅读答案