《伤仲永》拓展阅读《神童》附答案

《伤仲永》拓展阅读《神童》附答案,标签：文言文阅读答题技巧,http://www.xuehuiba.com

神童
饶州①自元丰②末，朱天锡以神童③得官，俚俗④争慕之。小儿不问如何，粗⑤能念书，自五六岁即教之《五经》⑥，以竹篮坐之木杪⑦，绝其视听。教者预为价，终一经偿钱若干，昼夜苦之。流俗因言饶州出神童⑧，然儿非其质，苦之至死者盖⑨多也。
【注释】
①饶州：古代州名，今江西波阳一带。 ②元丰：宋刘神年号（1078－1085）。 ③神童：指应神童试。宋代科举考试有神童科，赴考者称应神童试。 ④俚俗：世俗之人。 ⑤粗：大致。 ⑥《五经》：儒家五部经典著作，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。⑦木杪(miǎo)：树梢。 ⑧神童：这里指聪明绝顶的儿童。 ⑨盖：大概。
12、解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）朱天锡以神童得官 得：
（2）然儿非其质中质的注解应选择的义项是：
A、抵押，人质 B、本质，实体 C、询问，对质 D、质地，资质
13、用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
以竹篮坐之木杪，绝其视听
14、纵观全文，文中有两句话直接指明了造成小儿苦之至死者盖多也的原因：
（1） （2） （4分）
15、本文告诉我们的道理是 。（3分）
参考答案及评分标准：
12、（4分，各2分）（1）获得，得到 （2）D
13、（2分）让孩子坐在竹篮子里挂在树梢上，隔断他们与外界的联络（以使他们能够一心读经）。
14、（4分，各2分）（1）俚俗争慕之 （2）昼夜苦之
15、（3分）如：对孩子进行教育要符合他们的年龄、心理特点，要因材施教，不可揠苗助长等。