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隆中对练习题及阅读答案

[09-22 04:51:24]   来源:http://www.xuehuiba.com  文言文阅读答案   阅读:8896
概要: 第23课《隆中对》一、通假字1.欲信大义于天下2.自董卓已来二、古今异义1.遂用猖蹶2.遂用猖蹶3.抑亦人谋也4.此可以为援而不可图也5.因屏人日:6.孤不度德量力7.此诚不可与争锋8.将军宜枉驾顾之9.将军岂有意乎?10.至于今日11.愿诸君勿复言12.此殆天所以资将军三、一词多义遂 ①由是先主遂诣亮②遂用猖獗好 ①亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》 ②外结好孙权,内修政理身 ①将军身率益州之众出于秦川②身长八尺以 ①然操遂能克绍,以弱为强者……②此可以为援而不可图也③百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎是 ①诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣②由是先主遂诣亮为 ①贤能为之用②此可以为援而不可图也将 ①则命一上将②将荆州之军以向宛、洛③君谓计将安出信 ①谓为信然②欲信大义于天下③信义著于四海谓 ①谓为信然②谓先主日③君谓计将安出四、词类活用1.于是与亮情好日密2.百姓孰敢不箪食壶
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第23课《隆中对》
    一、通假字
    1.欲信大义于天下
    2.自董卓已来
    二、古今异义
    1.遂用猖蹶
    2.遂用猖蹶
    3.抑亦人谋也
    4.此可以为援而不可图也
    5.因屏人日:
    6.孤不度德量力
    7.此诚不可与争锋
    8.将军宜枉驾顾之
    9.将军岂有意乎?
    10.至于今日
    11.愿诸君勿复言
    12.此殆天所以资将军
    三、一词多义
    遂 ①由是先主遂诣亮
    ②遂用猖獗
    好 ①亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》
     ②外结好孙权,内修政理
    身 ①将军身率益州之众出于秦川
    ②身长八尺
    以 ①然操遂能克绍,以弱为强者……
    ②此可以为援而不可图也
    ③百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
    是 ①诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣
    ②由是先主遂诣亮
    为 ①贤能为之用
    ②此可以为援而不可图也
    将 ①则命一上将
    ②将荆州之军以向宛、洛
    ③君谓计将安出
    信 ①谓为信然
    ②欲信大义于天下
    ③信义著于四海
    谓 ①谓为信然
    ②谓先主日
    ③君谓计将安出
    四、词类活用
    1.于是与亮情好日密
    2.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
    3.外结好孙权,内修政理)
    4.将军宜枉驾顾之
    5.徐庶见先主,先主器之
    6.此殆天所以资将军
    7.荆州北据汉、沔,利尽南海
    8.贤能为之用
    五、特殊句式
    诸葛孔明者,卧龙也
    孤之有孔明,犹鱼之有水也
    此用武之国
    时人莫之许也
    信义著于四海
    曹操比于袁绍
    将军身率益州之众出于秦川
    亮躬耕陇亩
    此诚不可与争锋
    君与俱来
    此可以为援而不可图也
贤能为之用
隆中对练习题及阅读答案
    备战中考
    一、文学常识填空:
    1.《三国志》是部 —————— 史书,共65卷,人们把它—————— 和—————— 、 —————— 、 —————— 、 —————— 、合称为二十四史的“前四史”。
    2.陈寿是 —————— 朝人,—————— 学家。“隆中对”的“对”是—————— 的意思。
    3.人教版初中语文第六册有一幅彩页插图《古隆中》,图中有副对联:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,上联讲的是—————— 的故事,下联讲的是——的事情。宋代诗人陆游非常推崇诸葛亮的文章及为人, 他用诗句称赞说: “ —————— ,—————— 。”
    4.熟读课文,结合内容用文中的语句填空:
    诸葛亮提出的近期策略目标是 —————— ,最终的策略目标是 —————— 。他主张在内政方面应遵循的方针是 —————— ;外交方面的方针是 —————— 。等到形势发生变化,再兵分两路出击:一路是 —————— ;另一路是 —————— 。
    二、为下列词语中加点的字注音,并解释该字的意思。
    1.因屏人曰( )
    2.好为《梁父吟》 ( )
    3.枉驾顾之( )
    4.遂用猖蹶( )
    5,先主遂诣亮( )
    6.民殷国富( )
    三、解释下列句中加点的词
    1.每自比于管仲乐毅( )
    2.奸臣窃命( )
    3.此人可就见( )
    4.将军宜枉驾顾之( )
    5.由是先生遂诣亮( )
    6.主上蒙尘( )
    7.内修政理( )
    8.于是与亮情好日密( )
    四、分析下列句子中“为”字的用法:
    1.好为《梁父吟》 ( )
    2.贤能为之用( )
    3.谓为信然( )
    4.此可以为援而不可图也( )
    五、翻译下面的句子:
    1.将军宜杠驾顾之
    2.遂用猖獗,至于今日
    3.非惟天时,抑亦人谋也
    4.此殆大所以资将军
    5.然志犹未已,君谓计将安出?
    6.跨州连郡者不叫•胜数
    7.然操遂能克绍,非惟天时,抑亦人谋也
    8.孤之有孔明,犹鱼之有水也
    六、阅读下面的文段,回答文后的问题,
    将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴。若跨有荆、益, —————— 其岩阻,西 —————— 诸戎,南 —————— 夷越,外 —————— 孙权,内 —————— 政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
    1.为文中加粗的字注音:
     (1)胄( ) (2)戎( ) (3)箪( )
    2.我拉少数民族有不同的称呼,文中出现了两处 ,请指出来并解解释
    (1) —————— : —————— (2) —————— :——————
    3、诸葛亮提出的策略中,强调对不同方面要采取不同的措施,根据句 意,依次填入句中空白处的词语正确的一项是( )

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