2017年大学生职业生涯规划书范文

2017年大学生职业生涯规划书范文,标签：教师个人总结,幼儿园教师个人总结,http://www.xuehuiba.com
社会经济结构,职业结构是多样的,对高级人才需求也是多样的,多层次的.一般而言,社会需要四个方面的人才:科学研究,解决工程技术问题,管理企业,管理社会.这四种人才大体可以归为理论研究型,实践应用型两类.这两类人才中,实践应用型人才的需求大大高于理论研究型人才.
医学类的专业的应用大大地高于理论知识,要把很多课本上学习到的内容,应用到日常的病症中还需要我们好好的实践,理论结合实践使我们学习的目的,这才是社会需求的人才.
要适应知识经济的发展
知识形态的变化,知识与生产的关系,是随着社会的发展而变化的.现在,人们开始步入知识经济社会,信息技术,新材料,生物工程的发展,很多深层次的变革,只有在科学研究,工程教育,工业生产三者紧密结合中才能实现.
要跳出学科的圈子,学校的圈子,走向社会,进行广泛深入的调研,了解社会的变化,了解社会对研究生人才需求的结构,数量,了解社会对各类高级人才的要求,从而进一步确立学习目标,优化学习过程,改进学习方式,在实践中探索学习.
第四章 职业生涯规划管理
一 ,确立目标
确定目标可以成为追求成功的驱动力,俗话说:"志不立,天下无可成之事."志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业成功也就无从谈起;没有目标,如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,不知该走向何方.立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想,胸怀,情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小.所以在进行职业生涯设计时,首先要确立志向,确定目标,这是制定职业生涯规划的关键,也是职业生涯设计中最重要的一点.
因此,在制订就业目标时,应根据社会经济发展的趋势,在考虑国有企业单位的同时,也应该考虑非国有企业,欠发达地区和艰苦行业,用发展的眼光,长远的观点来指导自己的择业.服从社会需要是职业选择的前提条件,劳动者要从事生产劳动,先决条件是社会对劳动力的需求.只有社会上客观存在着劳动就业的可能性,才谈得上对职业的选择.作为大学生应以社会利益为重,从社会需要出发选择职业.
二 ,认真策划人生每一步
有道是:"凡事预则立,不预则废",千真万确.对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备.实际上,学会制订每一阶段的计划,不仅仅是一个学习习惯的培养问题,也是一个对运筹能力的锻炼过程.一份切实可行的学习工作计划,要综合考虑自己各科的发展水平,充分把握并有效利用自己的作息规律,还有对学习,工作的合理搭配等等.可以说,一份好的学习工作计划,就是一个小而全的系统工程.它能整合各种学习工作以达到最优,从而大大提高学习工作效率.如果你每天每周的计划都能完成得很好的话,那么你所盼望的成功,实际上是一个水到渠成的结果.有计划地学习工作,最关键的因素是按计划实施的决心和毅力,它是对个人自觉性和自制力的最大挑战,只有那些经受了这一挑战的人,才有机会获得成功丰厚的馈赠)3COME文档频道_. www.xuehuiba.com


制订每一阶段的计划务必做到具体而明确.有一个著名的马拉松运动员在谈到他成功的秘诀时说:"我有意将我长跑路线上的几个地点记得烂熟,所以,每当我跑完一个里程时,我就心里想着下一个里程的名字,这样,一段很长的路线就被我在心里分割成好几段小的里程,而我需要做的就是全力跑完这些短的里程."日本人也主张每天努力改善一点点,他们认为,即使提高的步子不能使你闻名世界,但却一定有助于做出更好的成绩和获得成就感.每天进步一点点,其实最适合于完成我们的目标.
三 ,理解竞争的意义
现在已很难找到没有竞争的领地.生活中处处存在着竞争,大到整个社会,小至一个小组.竞争,像一根无形的警示牌,在不时地督促我们,使我们不致松懈.中国进入WTO后,国家与国家之间都在暗暗较劲,展开着看不见的你追我赶,其目的只有一个,那就是为了在竞争中处于领先地位.每个人策划人生时,应找准自己的生活坐标,这样生活才有意义.如果"执迷不悟",只会给自己的人生平添许多烦恼.明日企业的总经理王克博览群书,嗜书如命,从政经史哲到休闲杂谈,从国外理论专着到中国古籍辞考无不涉猎.他说"人要读三种书,读政治书,以养大气;读业务书,以养才气,读闲书,以陶冶情操".
策划自己的人生,正确地对待自己,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我.有位教育家认为:"自我教育是现代人的重要标志,也是人的现代化的最根本的能力."因此,只有具备较强自觉性,才能不断激发自己的智慧和灵感,不断创造出自我新的劳动价值.
大一的新生步入了象牙塔,在高三饱受折磨后一些新生计划着大一大二先轻松一下,到大三大四再努力也不迟,但回顾今年学生毕业时的情形,看到更多的是大学生们找工作时的慌乱,艰难.学生们已经淡化了专业对口,不再关心户口问题,甚至对工资要求也越来越现实,但没有工作经验,知识能力储备不足,英语不够好,自我定位不够准确等还是对其就业产生影响.专家认为,其实职业规划应从大一做起,大学时期是毕业起跑的助跑期.
其次是确定短期和长期目标,长期目标一般是以后职业规划的顶点,或较高点也就是梦想,但要细化至具体工作,如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析,咨询工作.短期目标设立一般是素质能力的提高,或有用证书或考试的通过和获取.
大学医学五年制定行动计划,选择需要采取的方式和途径也不尽相同,要根据自己的长期目标因人而异,但一般来讲:
一年级为试探期:要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力.具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大五的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习.为可能的转系,获得双学位,留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定.
二年级为定向期:应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职,社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己.

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页