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连减应用题

[10-16 11:56:27]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学二年级数学教案   阅读:8880
概要:(2)河边有24只鸭,先游走7只,又游走9只,还剩多少只?引导学生对上述两题进行分析比较:两题的第一个条件相同,即河边有24只鸭,问题相同,都是求还剩多少只.但第1小题的已知条件告诉我们,从24只鸭中游走了一次即7只,求剩下的,可一步解答.第2小题是从24只中游走两次,第一次游走7只,第二次游走9只,求剩下的不能一步解答,必须先求出游走7只后还有多少只.学生独立解答,集体订正.2.缝纫组买来35米花布,30米蓝布.做衣服用去59米,还剩多少米?指名读题,找出题中的条件和问题.学生独立解答.指名叙述解题思路及答案,集体订正.布置作业商店运来35筐苹果.上午卖10筐,下午卖11筐,还剩多少筐?板书设计 上一页 [1] [2]
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  (2)河边有24只鸭,先游走7只,又游走9只,还剩多少只?

  引导学生对上述两题进行分析比较:两题的第一个条件相同,即河边有24只鸭,问题相同,都是求还剩多少只.但第1小题的已知条件告诉我们,从24只鸭中游走了一次即7只,求剩下的,可一步解答.第2小题是从24只中游走两次,第一次游走7只,第二次游走9只,求剩下的不能一步解答,必须先求出游走7只后还有多少只.

  学生独立解答,集体订正.

  2.缝纫组买来35米花布,30米蓝布.做衣服用去59米,还剩多少米?

  指名读题,找出题中的条件和问题.

  学生独立解答.

  指名叙述解题思路及答案,集体订正.

  布置作业

  商店运来35筐苹果.上午卖10筐,下午卖11筐,还剩多少筐?

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