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数学教学设计-24时记时法

[12-02 21:08:02]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学三年级数学教案   阅读:8238
概要:数学教案-24时记时法教 案 (序号 34)课题24时记时法课型新授本课题教时数:3 本教时为第 1 教时 备课日期 10月 22日教学目标通过具体的生活情景,使学生了解24时记时法,会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。教学重难点用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。教学准备活动钟面、时间线段图教学过程(www.xuehuiba.com)设计教学内容师生活动备注一、复习导入1、猜谜语,复习旧知 www.xuehuiba.com 2、讲故事,激发学习兴趣 3、导入课题。 二、新授[1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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数学教案-24时记时法

                         (序号  34)

课题

24时记时法

课型

新授

本课题教时数:3    本教时为第 1  教时      备课日期 10月 22日

教学目标

通过具体的生活情景,使学生了解24时记时法,会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。

教学重难点

用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。

教学准备

活动钟面、时间线段图

教学过程(www.xuehuiba.com)设计

教学内容

师生活动

备注

一、复习导入

1、猜谜语,复习旧知

 

www.xuehuiba.com

 

 

 

2、讲故事,激发学习兴趣

 

 

 

 

 

 

 

 

3、导入课题。

 

 

二、新授

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