数学教学设计－平方根

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投影：

1、已知一正方形面积为4cm²，则它的边长为_---------cm

 

2、已知一正方形面积为2cm²则它的边长为_---------cm

 

这两个小题有什么共同特点？

这就是我们今天要来研究的一个新的概念——平方根

（板书课题）

 

投影教学目标

 

口答：

2cm

 

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算不出来

 

 

已知一个数的平方求这个数       

 

 

 

 

 

感知目标

 

教  学  过  程（ 展  标    施  标    查  标  补  标    小  结）

教 学 内 容

教师活动

学生活动

二、施标

 1、平方根的定义：

如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根（二次方根）

求一个数的平方根的

平方根的运算叫做开

平方

 

 

 

 

 

 

 

 

2、平方根的性质

 

（1）一个正数有几个

平方根？

（2）0有几个平方根

（3）一个负数有几

个平方根？

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