历史教学反思 列表
- 11-27 开放考试,让个性轻舞飞扬
- 11-27 如何分析、概括历史特征
- 11-27 多媒体教学要为教学内容服务
- 11-27 浅谈高考历史材料解析题解题方法与技巧
- 11-27 历史新课改“三得”
- 11-27 教学重点难点及有效教学的思索
- 11-27 指导学生撰写历史小论文
- 11-27 初中历史教学反思
- 11-27 对历史教学中一些误区的反思
- 11-27 《收复新疆》教学反思
- 11-27 导入环节中教学情境的创设《元帝国拓展统一多民族国家基业》
- 11-27 关注过程 就是关注人的发展
- 11-27 历史教学反思
- 11-27 历史期末教学反思
- 11-27 《夏商周的政治制度》教学反思
- 11-27 初中历史教学反思1
- 11-27 在历史教学反思中成长
- 11-27 《历史不会忘记—怀念张学良》教学反思
- 11-27 历史课校改经验谈之一 悬念的作用
- 11-27 培养学生对历史的反思
- 11-27 历史新课改的一点反思
- 11-27 教学反思——方法决定效果
- 11-27 历史教学应突出历史人物教学
- 11-27 《世界历史上五次瓜分》教学反思
- 11-27 历史情景教学
- 11-27 历史起学中创造人格的培养
- 11-27 学生识认运用地图能力的培养
- 11-27 初一历史教学反思
- 11-27 高一历史教学反思
- 11-27 传统历史教学反思
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