教师怎样与学生心灵沟通
[10-16 11:22:22] 来源:http://www.xuehuiba.com 场景讲话 阅读:8284次
概要:    在二十多年的教学实践中,我深深体会到:与学生进行心灵沟通,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果.教师该如何掌握沟通技巧呢?    1.学会了解.师生沟通的首要条件是教师要了解学生兴趣所在.教师可采取“投其所好”的沟通策略,找到学生感兴趣的内容师生沟通才能顺利进行.    2.专心倾听.如果学生向你倾诉,你一定要专心倾听.哪怕一个牢骚满腹、怨气冲天,甚至最不容易对付的人,在一个有耐心、具有同情心的倾听者面前,常常会被“软化”而变得通情达理.    3.面带微笑.在人际关系中,微笑的魅力是无穷的.教师在与学生交往中,脸上常带三分笑,就能得到学生的好感.学生会感到教师对自己的尊重而更愿意接受教师的教育引导.(宜昌市红星路小学李德强)
教师怎样与学生心灵沟通,标签:口才训练,怎样提高口才,http://www.xuehuiba.com
    在二十多年的教学实践中,我深深体会到:与学生进行心灵沟通,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果.教师该如何掌握沟通技巧呢?
    1.学会了解.师生沟通的首要条件是教师要了解学生兴趣所在.教师可采取“投其所好”的沟通策略,找到学生感兴趣的内容师生沟通才能顺利进行.
    2.专心倾听.如果学生向你倾诉,你一定要专心倾听.哪怕一个牢骚满腹、怨气冲天,甚至最不容易对付的人,在一个有耐心、具有同情心的倾听者面前,常常会被“软化”而变得通情达理.
    3.面带微笑.在人际关系中,微笑的魅力是无穷的.教师在与学生交往中,脸上常带三分笑,就能得到学生的好感.学生会感到教师对自己的尊重而更愿意接受教师的教育引导.(宜昌市红星路小学李德强)
    在二十多年的教学实践中,我深深体会到:与学生进行心灵沟通,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果.教师该如何掌握沟通技巧呢?
    1.学会了解.师生沟通的首要条件是教师要了解学生兴趣所在.教师可采取“投其所好”的沟通策略,找到学生感兴趣的内容师生沟通才能顺利进行.
    2.专心倾听.如果学生向你倾诉,你一定要专心倾听.哪怕一个牢骚满腹、怨气冲天,甚至最不容易对付的人,在一个有耐心、具有同情心的倾听者面前,常常会被“软化”而变得通情达理.
    3.面带微笑.在人际关系中,微笑的魅力是无穷的.教师在与学生交往中,脸上常带三分笑,就能得到学生的好感.学生会感到教师对自己的尊重而更愿意接受教师的教育引导.(宜昌市红星路小学李德强)
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