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雪 被 子(第2教时)

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学二年级语文教案   阅读:8732
概要: 麦 苗 梦 见 教后感 1、教学一段话时,先引导学生理解学生这段话主要讲了什么,然后再仔细体会这段话中的具体语句,体现了阅读教学从整体到部分的教学顺序。 2、低年级以词句训练为重点。本课词语训练能彩不同的方法,如换词、看图理解、联系上下文理解等。句子训练彩比较我方法,较顺利地帮助学生理解了课文中的重点句子。 3、重视说话训练:课始的用几个词说一句话;教学新课中的句式、说话训练。上一页 [1] [2]
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                               麦
      苗   
      梦
      见                                  

教后感
  1、教学一段话时,先引导学生理解学生这段话主要讲了什么,然后再仔细体会这段话中的具体语句,体现了阅读教学从整体到部分的教学顺序。
  2、低年级以词句训练为重点。本课词语训练能彩不同的方法,如换词、看图理解、联系上下文理解等。句子训练彩比较我方法,较顺利地帮助学生理解了课文中的重点句子。
    3、重视说话训练:课始的用几个词说一句话;教学新课中的句式、说话训练。

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