17 酸的和甜的|人教课标版

17 酸的和甜的|人教课标版,标签：小学语文教案,http://www.xuehuiba.com

请一个同学读，其他同学听，从这一段中，你知道了些什么？

板书出示：转来转去、跳起来

通过学生的动作表演（在黑板上挂一串葡萄，指名一个同学当狐狸做跳起来、转来转去的动作]引导学生说出，狐狸很想吃葡萄，但是没有吃到，所以很失望，从而说葡萄是酸的。

引导有感情的读文

引导学生读出狐狸的失望或者不高兴的感情。

课件出示第二副插图

1、引导学生运用刚刚老师教给的方法：

2、先观察插图

3、找出与之相对应的自然段

4、说一说，你知道了些什么？

课件出示第四、五副插图

引导学生在小组中自由灵活的运用刚才老师教给的方法自己学习第三、四自然段。

找出：迫不及待、飞快地、几个词语

比较两句话：

1、猴子爬上葡萄架。

2、猴子迫不及待地爬上葡萄架。

www.xuehuiba.com

从而引导学生体会迫不及待这个词语的意思。

五、活动展示

分角色表演这个故事，使同学们能够更加形象的理解这篇课文。

湖北省宜昌市白沙小学  张晓雪

上一页  [1] [2] [3]