寄往南极的信

寄往南极的信,标签：小学语文教案,http://www.xuehuiba.com
课外：朗读课文。

教学时间：三课时。

教学过程：

第一课时

一、 导入新课

    小朋友，你们有亲人在外地工作吗？你们的爸爸妈妈有时出差到外地去吗？如果有，那么怎样跟外地的亲人联系呢？写信给他们是个好办法。今天我们要学习的一篇课文就是一位小朋友给正在外地工作的爸爸写的信。

二、 揭示课题，解题

1、 板书课题：5 寄往南极的信

2、 解释课题，教学课题中的生字。

三、 初读指导

1、 看书上插图。

（1） 图上画的小朋友在做什么？从他身后墙上挂的照片看，他家有哪些人？

（2） 联系课题，想一想他在给谁写信？

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（3） 从他的神情动做上看，他正在思考什么？

（4） 小结图意：

    图上的小朋友正在给他的爸爸写信，他正想着信上接下去该写什么？

    过渡：他究竟写了哪些话？读了课文我们就会知道的。

2、 学习生字词。

（1） 轻声读课文，画出不认识的字词。

（2） 联系上下文，理解下列词语的意思：

特别   一定   进步   帮助

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